<?xml version='1.0' encoding='UTF-8'?><?xml-stylesheet href="http://www.blogger.com/styles/atom.css" type="text/css"?><feed xmlns='http://www.w3.org/2005/Atom' xmlns:openSearch='http://a9.com/-/spec/opensearchrss/1.0/' xmlns:georss='http://www.georss.org/georss' xmlns:gd='http://schemas.google.com/g/2005' xmlns:thr='http://purl.org/syndication/thread/1.0'><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673</id><updated>2011-11-23T16:56:00.603-08:00</updated><title type='text'>Estudantes da Bíblia</title><subtitle type='html'>Blog da classe do Instituto Bíblico da Primeira Igreja Batista Brasileira no Sul da Flórida. 
Professores: Pr Diego &amp; Edilson Cabral</subtitle><link rel='http://schemas.google.com/g/2005#feed' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/posts/default'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default?max-results=100'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/'/><link rel='hub' href='http://pubsubhubbub.appspot.com/'/><author><name>Armando Lacerda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02067397893493360351</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><generator version='7.00' uri='http://www.blogger.com'>Blogger</generator><openSearch:totalResults>42</openSearch:totalResults><openSearch:startIndex>1</openSearch:startIndex><openSearch:itemsPerPage>100</openSearch:itemsPerPage><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-114291201260711040</id><published>2006-03-20T19:31:00.000-08:00</published><updated>2006-03-20T19:33:32.620-08:00</updated><title type='text'>Dia 26 de Março - Café da manhã</title><content type='html'>&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/image.0.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; 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MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/image.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-113977666511392291?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/113977666511392291/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=113977666511392291' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113977666511392291'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113977666511392291'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2006/02/dia-19-de-fevereiro-caf-da-manh.html' title='Dia 19 de Fevereiro - Café da manhã'/><author><name>Isabel Cristina Morais</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-113919352484135367</id><published>2006-02-05T18:37:00.000-08:00</published><updated>2006-02-05T18:42:09.966-08:00</updated><title type='text'>Dia 12 de Fevereiro - Café da manhã</title><content type='html'>&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/Caf??"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/Caf%3F%3F%20da%20manh%3F%3F.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-113919352484135367?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/113919352484135367/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=113919352484135367' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113919352484135367'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113919352484135367'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2006/02/dia-12-de-fevereiro-caf-da-manh.html' title='Dia 12 de Fevereiro - Café da manhã'/><author><name>Isabel Cristina Morais</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-113859774754484298</id><published>2006-01-29T21:05:00.000-08:00</published><updated>2006-01-29T21:10:27.763-08:00</updated><title type='text'>Dia 05 de Fevereiro - Cafe da manha</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ff0000;"&gt;Cafe da manha&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ff0000;"&gt;Domingo&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ff0000;"&gt;Dia 05 de Fevereiro&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ff0000;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ff0000;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ff0000;"&gt;Pao - Edileide&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ff0000;"&gt;Doce - Edinalva&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ff0000;"&gt;Suco - Edilson&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-113859774754484298?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/113859774754484298/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=113859774754484298' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113859774754484298'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113859774754484298'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2006/01/dia-05-de-fevereiro-cafe-da-manha.html' title='Dia 05 de Fevereiro - Cafe da manha'/><author><name>Isabel Cristina Morais</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-113859603162736001</id><published>2006-01-29T20:38:00.000-08:00</published><updated>2006-01-29T20:40:31.636-08:00</updated><title type='text'>Pedido de Oracao - 29 de Janeiro</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;Pedido de Oracao&lt;br /&gt;Domingo dia  29 de Janeiro de 2006&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;&lt;br /&gt;. Jocelia – Legalizacao neste pais, pedido por seu estudo e saude.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Armando – Oracao pela igreja de Miami, e pelo aluguel do novo espaco&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Edileide – Oracao pela saude da mae e decisoes que precisam tomar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Cristina - Pela saude da Margareth e pela recuperacao do pai.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Francielli  – Pela Saude da mae&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Raph – Pela saude da mae&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Pela volta do Pr Silair&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Isac – Pela saude da esposa, pela cura&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Rute – Pelo estudo do Pr Ronaldo e pelo trabalho dele&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Tania – PELOS Judeus e pela Ellen e seu marido Judy &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Moura – Pela viagem para o Brasil e pelo seu negocio no Brasil&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Edinalva – Pala decisoes que precisam tomar esta semana&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Pela vida e gravidez da Jussara&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Vo Oswaldina – Pela Igrejas&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Pelos Pastores, Pr Silair, Pelos Ministerios na igreja e pela esposa do Pr Calixte&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Pelas nossa criancas nas escolas&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-113859603162736001?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/113859603162736001/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=113859603162736001' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113859603162736001'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113859603162736001'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2006/01/pedido-de-oracao-29-de-janeiro.html' title='Pedido de Oracao - 29 de Janeiro'/><author><name>Isabel Cristina Morais</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-113859441091691570</id><published>2006-01-29T19:53:00.000-08:00</published><updated>2006-01-29T20:13:30.933-08:00</updated><title type='text'>6º Estudo: O Método por Topicos</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;PIBBSF / MEC / EBD – 22 de Janeiro de 2006&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Assunto: Como Ler e Entender a Bíblia&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;6º Estudo: O Método por Topicos &lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Como rastrear um tópico na Escritura&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Uma das maneiras mais instigantes de estudar a Bíblia é investigando tópicos. Este método é semelhante ao método temático. Com algumas diferênças. O método por tópico leva mais tempo para ser aplicado, porque você estuda mais versículos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Definição:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;O método implica em escolher um assunto bíblico e seguir o estudo por um unico livro, pelo AT ou NT., a fim de descobrir o que Deus fala sobre o tópico escolhido.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;A importância do  estudo por tópicos:&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;1- Ele o capacita a estudar a Palavra de Deus de maneira sistemática, lógica e metódica.&lt;br /&gt;2- Ele traz uma perspectiva correta e equilibrada da verdade bíblica.&lt;br /&gt;3- Ele permite que você estude assuntos de interesse pessoal&lt;br /&gt;4- Ele permite que você estude as grandes doutrinas da Bíblia&lt;br /&gt;5- Os resultados de um estudo por tópico são sempre fáceis de passar para outros.&lt;br /&gt;6- Ele permite que você diversifique as formas de estudo bíblico .&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Ferramentas necessárias:&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Bíblia de estudo&lt;br /&gt;Concordância exaustiva&lt;br /&gt;Bíblia tópica&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Sugestões para um bom estudo por tópicos:&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;O Dr. R. A. Torrey,grande estudioso da Bíblia, sugere:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;1- Seja sistemático :&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;· Não estude a Bíblia de qualquer maneira, Faça uma lista de todos os fatos relacionados ao tópico.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;2- Seja completo:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;· Até onde for possível, ache e estude todos os versículos relacionados ao tópico. Use a Concordância para esse fim.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;3- Seja cuidadoso:&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;· Procure extrair o significado correto de cada versículo que estudar. Procure considerar o versículo dentro do contexto.&lt;br /&gt;·Escolha um tópico: O homem fiel (2 Tm 2.2)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Primeira etapa- Compile uma lista de palavras&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Relacione todas as palavras &lt;strong&gt;( sinônimos e antônimos),&lt;/strong&gt; expressões, fatos e tudo o que tenha a ver com o tópico escolhido.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Fiel&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Segunda etapa- Reúna referências bíblicas&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;De posse das ferramentas de consulta, reúna todos os versículos que encontrar sobre o tópico. Procure cada palavra relacionada, em sua Concordância. Faça uma lista dos versículos encontratos.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Números12:7;1 Samuel 2:35; Isaías8.2; Provérbios 28:20; Lucas 19:17;Efésios 6:21; 1Co 10:13; 1 Timóteo 1:12.&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Terceira etapa- Considere cada referência bíblica separadamente&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Usando um quadro comparativo , que veremos daqui a pouco, consulte, leia e estude cada referência bíblica e escreva as suas observações. Faça  tantas perguntas  quantas puder.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Quarta etapa-    Compare e agrupe as referências bíblicas&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Depois de ter estudado as referências , você notará que certas referências bíblicas complementam naturalmente uma às outras. Categorize estas referências num rascunho.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Etapas 3 e 4                         Referências cruzadas                   observações&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Números 12:7                                                                               Moisés foi chamado de fiel&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 Samuel 2:35                                                                              Foi profetizado que Samuel seria fiel.&lt;br /&gt;                                                                                                       O homem fiel é obediente à Deus.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Isaías 8:2                                                                                      Urias e  Zacarias foram fieis&lt;br /&gt;                                                                                                       testemunhas aos olhos de&lt;br /&gt;                                                                                                       Deus.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Provérbios 28:20                                                                        O home fiel ;e cumulado de bênçãos.&lt;br /&gt;                                                                                                       O home fiel possui valores corretos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lucas 19:17                                   Mateus 5:21,23                  O servo fiel será recompensado.&lt;br /&gt;                                                                                                     Experimentará a alegria do&lt;br /&gt;                                                                                                     Senhor por sua fidelidade.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Efésios 6:21                                 Colossenses 4:7                   Tíquicofoi chamado por&lt;br /&gt;                                                                                                     Paulo de servo fiel&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1 Coríntios 10:13                        1 Co 1:9; 1 Jo1:9                  Deus é fiel&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Quinta etapa- Sintetize o estudo em um esboço&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Esboce um estudo, sintetizando. Faça isto agrupando referências semelhantes, Organize de tal maneira que lhe permitirá compartilhá-lo com os outros.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Esboço sintetizado&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;1- A Fidelidade é uma qualidade divina:&lt;br /&gt;· I Co 1:9; Ico 10:13; I Jo1:9&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2- Os homens fiéis são difíceis de encontrar.&lt;br /&gt;· Salmo 12:1; Provérbios 20:6;Filipenses 2:19,20.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3- Exemplos bíblicos de homens fiéis:&lt;br /&gt;· AT – Abraão ( Neemias 9:7,8); Moisés ( Números 12:7) Samuel ( I Samuel 2:35); Davi ( I Samuel 22:14).&lt;br /&gt;· NT Timóteo (I Co 4;17); Tíquico ( Efésios 6:21)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4- Características dos homens fiéis:&lt;br /&gt;· Ele se importa com os interesses dos outros.&lt;br /&gt;· Ele possui valores corretos&lt;br /&gt;· Ele é obediente à vontaade de Deus&lt;br /&gt;· Ele passa aos outros o que aprendeu.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Sexta etapa – Conclua o estudo&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;Na sua conclusão em duas partes, resuma suas descobertas em um parágrafo curto. Depois escreva uma aplicação prática extraída destas conclusões.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;Preciso ser mais fiél em minha vida de oração;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;Preciso ser disciplinada e separar um período do dia para a oração&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;.&lt;/strong&gt;Outra área que preciso ser mais fiel é na área financeira ( Lucas 16:10)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Tarefa:&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;O estudo por tópicos é uma das maneiras mais interessantes de abordar a Bíblia.&lt;br /&gt;Algumas sugestões das principais categorias da Bíblia que podem ser estudadas por tópico:&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Doutrinas, milagres, orações, problemas, promessas, profecias, atitudes, animais, a família, perguntas importantes, deveres para com Deus. &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Formulário para Estudo por Tópicos&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;strong&gt;Tópico:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1- Primeira etapa: Compile uma lista de palavras:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2- Segunda etapa: Reúna as referências bíblicas:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3- Terceira etapa  e quarta etapa&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Etapas 3 e 4                            Referências cruzadas               Observações e revelações&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;5- Quinta etapa – Esboço sintetizado&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6- Conclusão (resumo e aplicação)&lt;/strong&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-113859441091691570?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/113859441091691570/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=113859441091691570' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113859441091691570'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113859441091691570'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2006/01/6-estudo-o-mtodo-por-topicos.html' title='6º Estudo: O Método por Topicos'/><author><name>Isabel Cristina Morais</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-113848199298172462</id><published>2006-01-28T12:57:00.000-08:00</published><updated>2006-01-28T12:59:52.983-08:00</updated><title type='text'>Dia 29 de de Janeiro - Cafe da manha</title><content type='html'>&lt;span style="font-size:180%;color:#ff0000;"&gt;Caf'e da Manha de dominfo dia 29 de janeiro&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ff0000;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ff0000;"&gt;Suco       -  Jose&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ff0000;"&gt;Doce      -  Jussara&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#ff0000;"&gt;Salgado - Margareth&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-113848199298172462?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/113848199298172462/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=113848199298172462' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113848199298172462'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113848199298172462'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2006/01/dia-29-de-de-janeiro-cafe-da-manha.html' title='Dia 29 de de Janeiro - Cafe da manha'/><author><name>Isabel Cristina Morais</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-113848175252856805</id><published>2006-01-28T12:53:00.000-08:00</published><updated>2006-01-28T12:55:52.530-08:00</updated><title type='text'>Pedido de Oracao - 22 de Janeiro</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-size:130%;color:#000099;"&gt;Pedido de Oracao&lt;br /&gt;Domingo dia  22 de Janeiro de 2005&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;&lt;br /&gt;. Edileide – Pela Mae no Brasil&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Marfgareth – Pelo pai que se submetera a uma operacao amanha&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Raph - Pela mae&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Jocely – Pela irma enferma&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Jane – Pelos irmaos, conforto pela perda da mae &lt;br /&gt;           - Pela saude&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Manoel – Agradece pela volta do Armando&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Pela volta do Pr Silair&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Mirtes – Pela vo Oswaldina, saude&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Reina – Por seu sobrinho Luiz, alcolismo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Ivan – Agradece pelo aniversario do Pai &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Junior – Pelo irmao, transferencia de trabalho&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Ricardo – Pelo pai que sofrera uma cirurgia&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Pr Diego – Pelo Trabalho&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Rogerio e Betania – Pelo fechamento da venda do imovel e a compra da nova casa&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Francielle – Pela familia de sua amiga Paula no Brasil, problema de saude&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;. Rute – Pelo curso de mestradrado do Pr Ronaldo&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-113848175252856805?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/113848175252856805/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=113848175252856805' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113848175252856805'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113848175252856805'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2006/01/pedido-de-oracao-22-de-janeiro.html' title='Pedido de Oracao - 22 de Janeiro'/><author><name>Isabel Cristina Morais</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-113842611137476981</id><published>2006-01-27T21:21:00.000-08:00</published><updated>2006-01-28T12:51:15.866-08:00</updated><title type='text'>5º Estudo: O Método biográfico</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;PIBBSF / MEC / EBD – 22 de Janeiro de 2006&lt;br /&gt;Assunto: Como Ler e Entender a Bíblia&lt;br /&gt;5º Estudo: O Método biográfico &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Como descobrir os segredos das personagens bíblicas&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A Bíblia narra numerosas histórias de homens e mulheres e suas relações com o Deus amoroso que os criou. Estudar a vida desses indivíduos é significativo e edificante.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Definição:&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;O método biográfico procura descobrir o segredo do sucesso ou fracasso espiritual da vida de alguma personagem bíblica. Neste método, você escolhe uma personagem bíblica e pesquisa sobre sua vida e seu caráter nas Escrituras.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A importância das personagens bíblicas.&lt;br /&gt;As pessoas são importantes para Deus; elas são feitas à sua imagem e semelhança, e a Bíblia é um registro dos procedimentos de Deus para com homens e mulheres. Também é uma revelação do próprio Deus , tanto para as pessoas , quanto por meio delas.&lt;br /&gt;Grande parte do Antigo Testamento está em forma de narrativa que descreve a vida de muitas pessoas.&lt;br /&gt;O apóstolo Paulo escreveu em Rm 15:4 “Pois tudo o que foi escrito no passado, foi escrito para nos ensinar, de forma que, por meio da perseverança e do bom ânimo precedentes das Escrituras, mantenhamos a nossa esperança.” Outro texto 1 Co 10:11.&lt;br /&gt;A Bíblia menciona em maiores ou menores detalhes mais de 3.000 personagens.&lt;br /&gt;Estudos biográficos são agradáveis de serem feitos e um dos métodos mais fáceis de encontrar aplicações pessoais.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ferramentas necessárias:&lt;br /&gt;. Bíblia de estudo&lt;br /&gt;• Concordância exaustiva&lt;br /&gt;• Bíblia Tôpica&lt;br /&gt;• Dicionário bíblico&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Algumas dicas para um bom estudo biográfico:&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;1&lt;/strong&gt;-Inicie seu estudo com uma personagem sobre quem você pode fazer um estudo simples, com poucas referências bíblicas.Alguns personagens podem ser estudados em algumas horas; outros levam semanas, e há aqueles, tão importantes, que levam uma vida inteira de estudo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;2&lt;/strong&gt;-O segredo de um bom estudo biográfico é conviver com aquele personagem durante o estudo. Ponha-se no seu lugar. Procure ver as coisas sob seu ponto de vista, olhando com os seus olhos, ouvindo com os seus ouvidos. Torne-se essa pessoa enquanto a estuda.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;3&lt;/strong&gt;-Cuidado para não se confundir com pessoas de mesmo nome quando procurar as referências bíblicas.Certifique-se de que o versículo trata da mesma pessoa que você escolheu estudar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;•Zacarias - 30 homens diferentes&lt;br /&gt;•Natã - 20 homens&lt;br /&gt;•Jônatas – 15 homens&lt;br /&gt;•Maria – 7 mulhers&lt;br /&gt;•João - 5 homens&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;4&lt;/strong&gt;-Tenha o cuidado em achar os diversos nomes que podem se aplicar a uma só&lt;br /&gt;pessoa.&lt;br /&gt;Considerando que a Bíblia saiu de um contexto hebraico-aramaico-grego, alguns nomes de pessoas mudavam nos idiomas diferentes, tanto no AT como no NT. Ex: Pedro é conhecido por Simão, Simeão e Cefas. Os três amigos de Daniel, Hananias, Misael e Azarias são conhecidos por: Sadraque, Mesaque e Abede-Nego.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;5&lt;/strong&gt;-Mantenha-se longe de livros escritos sobre personagens bíblicas, até que você tenha esgotado todas as referências bíblicas sobre a pessoa e tenha extraído toda a compreensão possível dos textos. Faça seu trabalho primeiro depois, confira outras fontes.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Etapas simples para fazer um estudo biogáfico:&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Primeira etapa&lt;/strong&gt; – Escolha a personagem bíblica que quer estudar&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Escolha alguém que tenha um ponto fraco com você ou um ponto forte que você gostaria de aperfeiçoar. Uma personagem cuja vida lhe mostre revelações preciosas sobre como você poderia se ajustar mais ao padrão de vida de Deus e se tornar mais semelhante a Jesus Cristo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Segunda etapa&lt;/strong&gt; - Faça uma lista de todas as referências bíblicas sobre a personagem&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Usando as ferramentas de consulta, encontre todas as referências bíblicas que puder sobre esta personagem, bem como fatos relacionados à sua vida, tais como: nascimento, os principais acontecimentos na vida, as realizações, o que os outros diziam a seu respeito e sua morte.&lt;br /&gt;Procure referências bíblicas que abordem o contexto histórico da vida dos personagens.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Terceira etapa&lt;/strong&gt; – escreva as primeiras impressões ( primeira leitura)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Leia todas as referências bíblicas que você relacionou e faça algumas anotações. Escreva a primeira impressão que tiver sobre essa personagem. Depois, escreva observações básicas e informações importantes que descobrir sobre ela.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Quarta etapa&lt;/strong&gt; – Faça um esboço cronológico ( segunda leitura)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quando se tratar de personagem importante, leia novamente todas as referênciase faça um esboço cronológico da vida dessa pessoa.&lt;br /&gt;Procure ler todas as referências de uma só vez e numa tradução moderna. Enquanto estiver lendo , procure identificar divisões naturais e importantes na vida do personagem que você está estudando. Escreva os progressos e as mudanças de atitudes ocorridos ao longo da vida dele.&lt;br /&gt;Ex: A Vida de Moisés:&lt;br /&gt;•Quarenta anos na corte de faraó – Pensando que era alguém.&lt;br /&gt;•Quarenta anos no deserto de Midiã – Aprendendo que não era ninguém.&lt;br /&gt;•Quarenta anos no deserto - Sabendo que Deus é tudo.&lt;br /&gt;Esta é a chave preciosa no estudo do caráter das pessoas. Veja como Deus lentamente moldou o caráter de Moisés.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Quinta etapa&lt;/strong&gt; - Procure conhecer o íntimo da personagem (terceira leitura)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Consulte novamente as referências bíblicas e procure possíveis respostas às perguntas sugeridas ( folha de perguntas)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Sexta etapa&lt;/strong&gt; - identifique qualidades de caráter ( quarta leitura)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Após consultar as referências bíblicas , use a lista sugerida de características positivas e negativas ( folha de características) . Relacione cada uma das qualidades de caráter que encontrar, boas ou ruins, no formulário. Cite uma referência bíblica para cada característica observada.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Sétima etapa&lt;/strong&gt; - Mostre como outras verdades bíblicas são ilustradas na vida da personagem.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Examine a vida da personagem para ver como ela ilustra outras verdades bíblicas. Encontre referências cruzadas que ilustrem o que a Bíblia diz sobre algumas das caracteristicas que você achou na vida desta personagem.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Oitava etapa&lt;/strong&gt; – Resuma a lição principal&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Em poucas frases, escreva o que você pensa ser a principal lição ensinada ou ilustrada pela vida desta personagem. Que característica se sobressai?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Nona etapa&lt;/strong&gt;- Reporte-se ao método devocional ( primeiro método) e reveja as instruções para a redação e aplicação.&lt;br /&gt;Acrescente estas perguntas:&lt;br /&gt;•Percebi em mi mesmo algo similar à vida desta personagem?&lt;br /&gt;•Ela montrou algumas das minhas fraquezas?&lt;br /&gt;•Onde preciso melhorar nessa área?&lt;br /&gt;•O que pretendo fazer a respeito?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Décima etapa&lt;/strong&gt; - Torne o estudo comunicável!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sintetize o que você aprendeu em um esboço simples, de fácil memorização,possibilitando compartilhar suas conclusões com outros.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Conclusão&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Sempre estamos sugerindo que você leia todas as referências bíblicas quatro vezes, na realidade , esse é o número mínimo. Quanto mais você revisar as passagens bíblicas referentes à pessoa que estiver estudando , mais você vai observar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;.&lt;strong&gt; Tarefa:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Se estiver começando este método de estudo, estude primeiramente as seguintes pessoas:&lt;br /&gt;•Maria Betânia&lt;br /&gt;•André&lt;br /&gt;•Calebe&lt;br /&gt;•Rute&lt;br /&gt;•Daniel&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Livro em português:&lt;br /&gt;Quem é quem na Bíblia Sagrada,de Paul Gardner (Vida)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#ff0000;"&gt;Formulário Para estudo biográfico&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1-Nome:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2-Referências Bíblicas:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3-Primeiras impressões e observações:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4-Esboço de Vida&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;5-Revelações gerais ( respostas a perguntas)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;6-Qualidades de caráter identificadas :&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;7-Verdades bíblicas ilustradas em sua vida:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;8-Resumo das lições aprendidas por sua vida:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;9-Aplicação pessoal:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;10-Conceitos comunicáveis ( modos de compartilhar com os outros o que aprendi)&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-113842611137476981?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/113842611137476981/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=113842611137476981' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113842611137476981'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113842611137476981'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2006/01/5-estudo-o-mtodo-biogrfico_27.html' title='5º Estudo: O Método biográfico'/><author><name>Isabel Cristina Morais</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-113747414001589447</id><published>2006-01-16T20:56:00.000-08:00</published><updated>2006-01-16T21:02:20.020-08:00</updated><title type='text'>4º Estudo: O Método temático</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;PIBBSF / MEC / EBD – 15 de Janeiro de 2006&lt;br /&gt;Assunto: Como Ler e Entender a Bíblia&lt;br /&gt;4º Estudo: O Método temático&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;I) Como investigar temas nas Escrituras&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Na introdução destes estudos, observamos que o segredo do bom estudo da Bíblia é aprender a fazer as perguntas certas. Ao fazer um estudo temático, você determina um conjunto de perguntas a serem feitas sobre o tema escolhido, antes de consultar a Bíblia. As perguntas práticas e muito importantes são: Que? Por que? Quando? Como? Onde? Quem?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;II) Definição&lt;br /&gt;O método temático implica abordar um tema bíblico com um conjunto de, no máximo, cinco perguntas predeterminadas. Depois, você pesquisa esse tema na Bíblia ou em um único livro, limitando-se às perguntas elaboradas, tirando suas conclusões e escrevendo uma aplicação pessoal. Quando se faz um estudo temático, centraliza-se o seu enfoque somente em passagens da Escritura que dizem respeito ao tema selecionado. Depois listamos todos os versículos relacionados ao tema, examinamos cada um deles, fazendo somente as perguntas previamnete elaboradas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;III) Por que esse método de estudo da Bíblia?&lt;br /&gt;O propósito desse método é descobrir tudo o que puder sobre o tema escolhido, utilizando-se de perguntas específicas e pré-estabelecidas, elaboradas sobre cada versículo selecionado para estudo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;IV) Ferramentas necessárias:&lt;br /&gt;1. Bíblia de estudo&lt;br /&gt;2. Concordância exaustiva&lt;br /&gt;3. Bíblia tópica&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Vantagens deste estudo&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;1.&lt;/strong&gt; Não há necessidade de muitas ferramentas de consulta. Você pode usar somente uma Bíblia tópica. Entretanto a Bíblia tópica não contém todas as referências bíblicas sobre um tema em particular, por isso, é melhor usar uma concordância exaustiva. Você pode fazer uma lista de todas as palavras concernentes ao tema, depois procurar cada uma delas na concordância e selecionar os versículos que tratam especificamente do tema que você escolheu. &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;2.&lt;/strong&gt; Esse método pode ser usado quando você não tem tempo para fazer um estudo pelo Método por tópicos (Estudo nº 6) completo. &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;3.&lt;/strong&gt; Esse método é uma boa maneira de presumir (prever) algum tópico, pesquisando os pontos importantes dos temas a ele relacionados, antes de tentar um estudo tópico sobre o assunto. &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;4.&lt;/strong&gt; Esse é um dos métodos mais fáceis de estudo pessoal da Bíblia e poderá tornar-se num sermão, lição da EBD ou estudo para grupos familiares. &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;5.&lt;/strong&gt; Esse é um bom método para ministrar ao seu “filho na fé” ou a qualquer recém-convertido.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;V) Algumas dicas para fazer este estudo&lt;br /&gt;Devido à sua simplicidade e ao perigo de se deixar levar pela empolgação, são necessárias &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;strong&gt;algumas precauções:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;1.&lt;/strong&gt; Não faça muitas perguntas . Se você elaborar muitas perguntas não conseguirá realizar um estudo eficaz. Limite-se a não fazer mais do que três perguntas.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;2.&lt;/strong&gt; Às vezes, com apenas uma única pergunta consegue-se realizar um estudo temático. Eis alguns exemplos:O que Deus odeia? Segundo o Novo Testamento, o que devemos “resistir”? O que devemos “considerar” cristãos? Qual o perfil de um tolo segundo o livro de Provérbios? De acordo com Salomão (em Provérbios), o que leva à pobreza?&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;3.&lt;/strong&gt; Muitas vezes você não encontrará resposta para cada uma das perguntas no mesmo versículo. Quando isso acontecer, deixe um espaço e passe para a próxima pergunta.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;4.&lt;/strong&gt; Se os versículos não respondem a qualquer das suas indagações, isto significa que, talvez você precise rever suas perguntas.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;5.&lt;/strong&gt; Se você quer saber tudo o que Deus disse acerca de certo assunto na Bíblia, terá que usar uma concordância exaustiva e procurar todas as palavras relacionadas ao tema.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;VI) Etapas simples para fazer um estudo temático&lt;br /&gt;Ao fazer um estudo temático, você deverá elaborar algumas perguntas antes de procurar as referências bíblicas. Essas devem incluir algumas das seis expressões interrogativas: O que? Por que? Quando? Como? Onde? Quem?&lt;br /&gt;Exemplo: Se fizessemos um estudo sobre “A ira no livro de Provérbios”, estas seriam as perguntas:&lt;br /&gt;· Quais são as características de um homem irado?&lt;br /&gt;· O que causa a ira?&lt;br /&gt;· Quais são as consequências da ira?&lt;br /&gt;· Qual é a cura para a ira?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Primeira etapa&lt;/strong&gt; - Escolha um tema&lt;br /&gt;Escolha um tema de seu interesse, se for o seu primeiro estudo temático escolha um tema simples.Certifique-se de que não seja muito extenso.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Exemplo:&lt;/strong&gt; Definição de discípulo segundo Jesus&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Segunda etapa&lt;/strong&gt; - Faça uma relação de todos versículos que pretende estudar&lt;br /&gt;Usando as três ferramentas (Bíblia de estudo, concordância exaustiva e Bíblia tópica) faça uma lista de todos os versículos bíblicos relacionados ao tema que você escolheu. Não podemos esquecer de considerar os sinônimos e outras palavras de conceitos semelhantes, quando usarmos a concordância.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Ex:&lt;/strong&gt; Mateus 10:24-25; Lucas 14:26-28; Lucas 14:33; João 8:31-32; João 13:34-35; João 15:8.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Terceira etapa&lt;/strong&gt; - Selecione as perguntas a serem feitas&lt;br /&gt;Como saber se as perguntas a serem feitas estão corretas? Escreva aquelas que tiverem maior interesse. Faça uma lista de perguntas, não mais que cinco.&lt;br /&gt;Relacione as perguntas a serem feitas sobre cada uma das referências bíblicas.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Ex:&lt;/strong&gt; a) Quais são as características de um discípulo?&lt;br /&gt;b) Quais são as consequências de ser um discípulo?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Quarta Etapa&lt;/strong&gt; - Formule perguntas para cada referência bíblica&lt;br /&gt;Leia as referências bíblicas e formule perguntas para cada versículo. Sempre que uma pergunta não tiver resposta, deixe-a em branco.&lt;br /&gt;Respostas às perguntas:&lt;br /&gt;Referência : Mateus 10:24-25&lt;br /&gt;a) Um discípulo será como Cristo ( seu Mestre)&lt;br /&gt;b) Ele deve esperar ser tratado como Cristo acima de tudo, carregar sua cruz e seguí-lo.&lt;br /&gt;Referência bíblica: Lucas 14:26-28&lt;br /&gt;a) O discípulo deve amar a Cristo acima de tudo, carregar sua cruz e seguí-lo&lt;br /&gt;b) ( não é dada resposta)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Quinta etapa&lt;/strong&gt; - Tire conclusões do estudo&lt;br /&gt;Depois de ter lido todas as referências bíblicas e ter respondido as perguntas a elas pertinente, retorne à série de perguntas e resuma as respostas, escrevendo as conclusões .&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Ex:&lt;/strong&gt; Características descobertas:&lt;br /&gt;O discípulo :&lt;br /&gt;· É como Cristo&lt;br /&gt;· Ama a Cristo acima de tudo&lt;br /&gt;· Carrega a cruz e segue a Cristo&lt;br /&gt;· Deixa tudo para seguir a Cristo&lt;br /&gt;· Espera continuamente na Palavra de Cristo&lt;br /&gt;· Ama aos outros&lt;br /&gt;· Dá frutos&lt;br /&gt;Consequências descobertas:&lt;br /&gt;· O discípulo será perseguido&lt;br /&gt;· O discípulo conhece a verdade e é liberto&lt;br /&gt;· O discípulo glorifica a Deus&lt;br /&gt;· Outros observam que ele pertence a Cristo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Sexta etapa&lt;/strong&gt; - Escreva uma aplicação pessoal&lt;br /&gt;Para aplicar na sua vida o que descobriu e torná-lo realidade em sua vida, escreva uma aplicação prática, possível e mensurável.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Ex:&lt;/strong&gt; Baseado em João 8:31-32&lt;br /&gt;“Estabelecerei um horário regular para meditar diariamente na Palavra, iniciando amanhã de manhã”.&lt;br /&gt;Baseado em João 13: 34-35.&lt;br /&gt;“Demonstrarei amor pela pessoa que me irritar na sala do Instituto Bíblico, convidando-a juntamente com a sua família para jantarem em minha casa na semana que vem”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Tarefa&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Comece o estudo temático da Bíblia com temas simples e com poucas referências bíblicas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Sugestões de temas e exemplos de perguntas:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;1)&lt;/strong&gt; Conhecendo a Vontade Deus (procure a palavra vontade na concordância e encontre referências à vontade de Deus, vontade do Senhor)&lt;br /&gt;Perguntas sugeridas:&lt;br /&gt;a) No que consiste a Vontade de Deus?&lt;br /&gt;b) Por que tenho que fazer a vontade de Deus? (motivos, consequências)&lt;br /&gt;c) Como tenho que fazer a Vontade de Deus? ( atitudes, ações) &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;2)&lt;/strong&gt; Obediência (procure as palavras obedecer, obediência, guardar, mandamentos, fazer)&lt;br /&gt;Perguntas sugeridas:&lt;br /&gt;d) Por que a obediência é importante?&lt;br /&gt;e) Quais as consequências da obediência?&lt;br /&gt;f) Quais as consequências da desobediência?&lt;br /&gt;g) Como devo obedecer a Deus? &lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;3)&lt;/strong&gt; O Louvor ao Senhor, em Salmos (procure as palavras louvor, adoração, ação de graças e alegria)&lt;br /&gt;Perguntas sugeridas:&lt;br /&gt;a) Por que devo louvar ao Senhor?&lt;br /&gt;b) Como posso louvar ao Senhor?&lt;br /&gt;c) Quando devo louvar ao Senhor?&lt;br /&gt;d) Quais as consequências do louvor ao Senhor?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;4)&lt;/strong&gt; As orações de Jesus (procure este tema numa Bíblia Tópica, e as palavras orar e oração numa concordância, escolhendo apenas as palavras nos evangelhos em que Jesus está orando)&lt;br /&gt;Perguntas sugeridas:&lt;br /&gt;a) Com que frequência devo orar?&lt;br /&gt;b) Quando Jesus orava?&lt;br /&gt;c) Por que devo orar como Jesus orava?&lt;br /&gt;d) Pelo que Jesus orava?&lt;br /&gt;e) A quem devo orar? &lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-113747414001589447?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/113747414001589447/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=113747414001589447' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113747414001589447'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113747414001589447'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2006/01/4-estudo-o-mtodo-temtico.html' title='4º Estudo: O Método temático'/><author><name>Isabel Cristina Morais</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-113747359241732450</id><published>2006-01-16T20:49:00.000-08:00</published><updated>2006-01-16T20:55:18.816-08:00</updated><title type='text'>3º Estudo: O Método da qualidade de caráter</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;PIBBSF / MEC / EBD – 8 de Janeiro de 2006&lt;br /&gt;Assunto: Como Ler e Entender a Bíblia&lt;br /&gt;3º Estudo: O Método da qualidade de caráter&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;I) Como determinar qualidades de caráter bíblicas&lt;br /&gt;O maior o objetivo da vida cristã é nos revelar o caráter de Cristo. Diariamente, queremos nos tornar cada vez mais parecidos com Cristo.Mas antes de trabalharmos com as qualidades de Cristo em nossas vidas, precisamos conhecê-las.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;II) Definição&lt;br /&gt;O método de qualidade de cárater implica em saber o que a Bíblia diz sobre determinada característica de uma pessoa, com ênfase na aplicação pessoal.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;III) Por que esse método é vital para a nossa vida?&lt;br /&gt;O propósito desse método de estudo é identificar as qualidades de cárater ensinadas na Bíblia, aprendendo a evitar os aspectos negativos e trabalhar os positivos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;IV) Este método requer ferramentas:&lt;br /&gt;1- Bíblia de Estudo.&lt;br /&gt;2- Concordância exaustiva.&lt;br /&gt;3- Dicionário Bíblico.&lt;br /&gt;4- Bíblia tópica&lt;br /&gt;5- Dicionário da língua portuguesa.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;V) Se você quer desenvolver qualidades bíblicas em sua vida, siga as sugetões:&lt;br /&gt;· Trabalhe em uma característica de cada vez.&lt;br /&gt;Não tenha pressa! Desenvolver o caráter leva tempo.&lt;br /&gt;Permaneça nesta característica até que obtenha vitória nessa área específica.&lt;br /&gt;Esteja atento à manifestaçào de algum caráter negativo em sua vida, que nada mais é que um caráter positivo usado indevidamente.&lt;br /&gt;Confie que o Espírito Santo forme estas características em sua vida. É o poder de Deus em nós que reproduz o Fruto do Espírito Santo na nossa vida. Somente Deus pode modificar o seu caráter (Fp 2:13).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;VI) Nove etapas para fazer um estudo de qualidade de caráter:&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Primeira etapa&lt;/strong&gt; - Nomeie a qualidade. Escolha a qualidade de cárater que você quer estudar e tome nota.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Segunda etapa&lt;/strong&gt; - Nomeie a qualidade oposta. Escreva a qualidade oposta, e a definição do dicionário.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Terceira etapa&lt;/strong&gt; - Faça um estudo simples da palavra. Procure a definição bíblica da qualidade de caráter que você está estudando&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Quarta etapa&lt;/strong&gt; - Encontre referências cruzadas. O uso de referências cruzadas lhe revelará outros textos da Bíblia. Faça algumas perguntas sobre a qualidade de caráter que você está estudando. Certifique-se sempre de anotar as dificuldades que tiver.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Quinta etapa&lt;/strong&gt; - Faça um breve estudo biográfico. Devemos voltar ao texto Bíblico e descobrir pelo menos uma personagem mais, se possível, que mostrou esta qualidade de caráter.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Sexta etapa&lt;/strong&gt; - Encontre um versículo para memorização. Escreva pelo menos um versículo da referência cruzada ou da bibliografia que realmente lhe transmita algo.&lt;br /&gt;Ex: Hb13:6&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Sétima etapa&lt;/strong&gt; - Escolha uma situação ou um relacionamento para desenvolver. Pense numa área de sua vida na qual Deus quer que você exercite esta qualidade de caráter.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Oitava etapa&lt;/strong&gt; - Elabore um projeto específico. Esta é a parte prática de sua aplicação. Pense num projeto que você trabalhará para formar uma qualidade positiva na sua vida.&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Nona etapa&lt;/strong&gt; - Escreva um exemplo pessoal. Alguns dias depois de você ter exercitado esta qualidade escreva uma ilustração que expresse sua capacidade de ter exercitado e aplicado na sua vida. No futuro, se um dia estiver desanimado, você deverá ler o que escreveu e verá como foi vitorioso.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Tarefa:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Examinar as qualidades encontradas no NT&lt;br /&gt;· Mateus 5:3-12 / as bem-aventuranças.&lt;br /&gt;· Gálatas 5:22-23 / o fruto do Espírito.&lt;br /&gt;· Filipenses 4:4-9 / qualidades admiráveis.&lt;br /&gt;· 2 Pedro 1:5-8 / qualidades que devem ser desenvolvidas em nossa vida.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Não esqueça de estudar também os aspectos negativos, para que você se liberte deles.&lt;br /&gt;Gálatas 5:19-21 - a lista das obras da carne.&lt;br /&gt;2 Timóteo 3:1-5 - cuidado! Não tenha nada a ver com essas qualidades!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Relacionamos a seguir alguns aspectos específicos , ensinados ao longo da Bíblia, os quais você deve estudar e trabalhar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Aspectos positivos:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Serventia&lt;br /&gt;Honestidade&lt;br /&gt;Humildade&lt;br /&gt;Determinação&lt;br /&gt;Diligência&lt;br /&gt;Fidelidade&lt;br /&gt;Disponibilidade&lt;br /&gt;Educabilidade&lt;br /&gt;Perdão&lt;br /&gt;Generosidade&lt;br /&gt;Lealdade&lt;br /&gt;Justiça&lt;br /&gt;Cooperação&lt;br /&gt;Disciplina&lt;br /&gt;Sinceridade&lt;br /&gt;Contentamento&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;Aspectos negativos:&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;Preguiça&lt;br /&gt;Espírito crítico&lt;br /&gt;Orgulho&lt;br /&gt;Egoísmo&lt;br /&gt;Infidelidade&lt;br /&gt;Irreverência&lt;br /&gt;Rebelião&lt;br /&gt;Bisbilhotice&lt;br /&gt;Ser desamoroso&lt;br /&gt;Desonestidade&lt;br /&gt;Impaciência&lt;br /&gt;Preocupação&lt;br /&gt;Temor&lt;br /&gt;Lascívia&lt;br /&gt;Amargura&lt;br /&gt;Apatia&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-113747359241732450?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/113747359241732450/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=113747359241732450' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113747359241732450'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113747359241732450'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2006/01/3-estudo-o-mtodo-da-qualidade-de.html' title='3º Estudo: O Método da qualidade de caráter'/><author><name>Isabel Cristina Morais</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-113589684195724585</id><published>2005-12-29T14:51:00.000-08:00</published><updated>2005-12-29T14:54:01.970-08:00</updated><title type='text'>2º Estudo: O Metodo por Resumo de Capitulo</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;PIBBSF / MEC / EBD – 18 de Dezembro de 2005&lt;br /&gt;Assunto: Como Ler e Entender a Bíblia&lt;br /&gt;2º Estudo: O Método por Resumo de Capítulo&lt;/div&gt;&lt;div align="left"&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;I) Como começar a entender os capítulos da Bíblia&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A Bíblia foi originariamente escrita sem divisões em capítulos e versículos. Foi somente em1228 d.C. que o Bispo Stephen Langton acrescentou a divisão de capítulos, visando tornar as várias porções da Bíblia mais acessíveis aos leitores. Algumas destas divisões são arbitrárias e interrompem o fluxo da mensagem do escritor. Contudo, elas proporcionam pausas úteis no estudo da Bíblia.&lt;br /&gt;De acordo com essas divisões há 1.189 capítulos na Bíblia protestante.&lt;br /&gt;Se você estudasse a Bíblia lendo um capítulo por dia, você precisaria um pouco mais de três anos para conclui-la. Se resumisse dois capítulos por dia,  você poderia concluir o estudo em cerca de 20 meses. Isto não é aconselhável porque seria um ritmo enfadonho. Em vez disso, escolha, aleatoriamente, capítulos da Escitura para estudar e aplique o método de resumo por capítulo; ou use um outro método para variar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;II) Definição&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este método implica em uma compreensão geral, através de 5 leituras seguidas do texto, no mínimo, além de perguntas sobre o seu conteúdo, e um resumo das principais idéias da porção estudada.&lt;br /&gt; .&lt;br /&gt;Por que esse método é importante ?&lt;br /&gt;Porque torna possível uma compreensão inicial dos capítulos dos livros da Bíblia. É um método precioso porque pode ser ensinado rapidamente a um recém-convertido ao cristianismo ou a alguém interessado em desenvolver um estudo significativo das Escrituras.&lt;br /&gt;É um método excelente para iniciar estudos bíblicos por conta própria por toda a vida, por quatro motivos:&lt;br /&gt;1.      É fácil de aprender – basta entender as 10 etapas básicas&lt;br /&gt;2.      Não demanda muito tempo&lt;br /&gt;3.      Não requer ajuda externa ou ferramentas de consulta&lt;br /&gt;4.      É um bom modo de estudo para ser empregado quando você estiver interessado em pesquisas breves da Bíblia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;III) Dicas para ler um capítulo da Bíblia:&lt;br /&gt;·        Leia uma Bíblia sem anotações pessoais, isto para não ter a tendência de concentrar nas mesmas idéias.&lt;br /&gt;·        Leia sem parar. O objetivo é perceber a fluência do capítulo, portanto, a princípio não se preocupe com os detalhes.&lt;br /&gt;·        Leia em várias traduções diferentes. Isto lhe dará novas revelações à medida que descobrir como cada tradutor interpretou o texro original. Anote as diferenças interessantes que encontrar.&lt;br /&gt;·        Leia em voz alta para você mesmo. Isto se você tem problema de concentração.&lt;br /&gt; IV) Dez etapas fáceis para fazer um resumo de capítulo&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Quando estiver apto para preencher o formulário neste método de estudo, leia o capítulo todo pelo menos 5 vezes. Não existe maneira melhor de conhecer um capítulo da Bíblia do que lê-lo inúmeras vezes. Quanto mais vezes você ler uma passagem da Escritura, mais real ela lhe será.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Primeira etapa - Título&lt;br /&gt;Atribua ao capítulo um título curto e descritivo. Quanto menor o título, mais fácil para lembrar. Use, se possível, uma palavra e, no máximo, cinco. Exemplos: 1 Co 13: “Amor” -  Hb 11: “Os heróis da fé”. Descubra a palavra-chave do capítulo e ajuste-a ao título.&lt;br /&gt;Alguém criativo deu o seguinte título para o texto de João 4: “Poço-Posso”.Os dois eventos-chaves deste capítulo são a mulher do poço e o filho de um oficial a quem Jesus pôde curar.&lt;br /&gt;Segunda etapa - Conteúdo&lt;br /&gt;Descreva, resuma, parafraseie, esboce ou faça uma lista dos principais pontos do capítulo. Faça somente observações sobre o conteúdo. Você pode resumir ou esboçar, escolha aquilo que lhe deixar mais à vontade. Não tente interpretar o capítulo, faça somente observações sobre o conteúdo. Escreva no formulário o que você percebe ter sido dito pelo escritor&lt;br /&gt;Terceira etapa - Personagens importantes&lt;br /&gt;Faça uma lista dos personagens mais importantes do capítulo. Elabore perguntas como:&lt;br /&gt;Quem são as pessoas mais importante e por que estão presentes aqui no texto ?&lt;br /&gt;O que é significativo a respeito delas ?&lt;br /&gt;Escreva suas razões por escolher alguns deles como os mais importantes.&lt;br /&gt;Quarta etapa - Versículo-chave&lt;br /&gt;Escolha um versículo que resuma o capítulo inteiro ou algum que lhe fale pessoalmente.&lt;br /&gt;Quinta etapa - Palavra-chave&lt;br /&gt;Anote a palavra – chave do capítulo. Muitas vezes será aquela que for mais empregada no texto. ( “amor” ,  em 1 Co 13; “fé” , em Hb 11).&lt;br /&gt;Sexta etapa - Desafios&lt;br /&gt;Relacione quaisquer dificuldades que você tenha com  o texto&lt;br /&gt;Existe afirmações que você não entende ?&lt;br /&gt;Pode surgir  idéias para outros tipos de estudos (futuros) , você deverá anotar .&lt;br /&gt;Sétima etapa - Referências cruzadas&lt;br /&gt;Consulte as referências cruzadas da sua Bíblia de estudo, procure outros versículos que lhe ajudem a esclarecer o assunto tratado no capítulo e anote-os no formulário.&lt;br /&gt;Oitava etapa - Cristo&lt;br /&gt;A Bíblia inteira é a revelação de Jesus Cristo. Jesus usou o Antigo Testamento para ensinar aos discípulos a seu respeito. Lucas 24: 27.&lt;br /&gt;Em cada capítulo esteja atento à declarações que lhe digam  algo sobre Jesus Cristo, o Espírito Santo ou Deus-Pai. Pergunte: O que posso aprender sobre a natureza de Jesus neste capítulo ? Que atributos de Deus, em Cristo, são ilustrados aqui ?Alguns exemplos: seu amor, justiça, misericórdia, santidade,  poder e fidelidade. &lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Nona etapa - Lição ou lições principais&lt;br /&gt;Escreva os preceitos mais importantes, as revelações e lições que você extraiu deste capítulo. Faça as seguintes perguntas:&lt;br /&gt;·        Por que Deus quer que esta passagem esteja na Bíblia ?&lt;br /&gt;·        O que Ele deseja me ensinar neste capítulo ?&lt;br /&gt;·        Qual é o pensamento central que o escritor está tentando desenvolver?&lt;br /&gt;Uma possível resposta seria: “Devemos ser amorosos em todas as relações interpessoais” (1Co 13)&lt;br /&gt;Décima etapa – Conclusão&lt;br /&gt;Esta é a parcela de aplicação do estudo. Desenvolva um projeto para ajudá-lo a implementar em sua vida uma lição que você aprendeu do capítulo fazendo duas perguntas:&lt;br /&gt;·        Como estas verdades se aplicam à minha vida ?&lt;br /&gt;·        O que exatamente devo fazer com elas ?&lt;br /&gt;Como preencher o formulário para resumo de capítulo&lt;br /&gt;Preencha os espaços em branco para cada uma das dez etapas que acabamos de expor.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;V) Tarefa&lt;br /&gt;A lista abaixo contém  capítulos com os quais você pode iniciar seu estudo aplicando o Método por Resumo de Capítulo:&lt;br /&gt;· 1 Coríntios 13&lt;br /&gt;· 2 Timóteo 2&lt;br /&gt;· 1 João 1&lt;br /&gt;· João 17&lt;br /&gt;· Lucas ( capítulo por capítulo)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Leitura adicional em Inglês e Português:&lt;br /&gt;The summarized Bible, de Keith L. Brooks (Baker).A Bíblia em esboços, de Harold L. Willmington (Hagnos&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-113589684195724585?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/113589684195724585/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=113589684195724585' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113589684195724585'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113589684195724585'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2005/12/2-estudo-o-metodo-por-resumo-de.html' title='2º Estudo: O Metodo por Resumo de Capitulo'/><author><name>Isabel Cristina Morais</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-113481066211976587</id><published>2005-12-17T00:31:00.000-08:00</published><updated>2005-12-17T04:47:35.790-08:00</updated><title type='text'>1º Estudo: O Método Devocional</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;PIBBSF I MEC I EBD - 11 de Dezembro de 2005 &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Assunto: Como Ler e Entender a Biblia &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;1º Estudo: O Método Devocional &lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;I) Como aplicar a Escritura em nossa vida&lt;br /&gt;O estudo da Biblia é a aplicação e não a interpretação. Considerando que Deus quer mudar a nossa vida por sua Palavra, é importante aprender a aplicar a Escritura em nossa vida antes de aprender outro método de estudo da Biblia. As técnicas que aprenderemos nesta lição serão usadas em cada um dos outros métodos que estudaremos. Independente do método que escolher, ao término de cada estudo você terá que dat passos práticos de aplicacão em relação as coisas que o Senhor quer lhe mostrar.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;II) Definição&lt;br /&gt;O método devocional envolve tomar uma passagem da Biblia, grande ou pequena, e meditar nela com devoção até que o Espirito Santo lhe mostre um meio de aplicar a verdade na sua vida de modo que seja pessoal, prático, possível e mensurável. 0 objetivo é você levar a sério a Palavra de Deus e ser praticante do que ela diz (Tg 1:22).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Por que a aplicação é importante?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A Bíblia foi dada para nos mostrar como ter uma relação com o Deus todo-poderoso e como viver a vida segundo o seu caminho neste mundo. Foi dada para mudar nossa vida a fim de nos tornarmos mais semelhantes a Jesus Cristo. O apóstolo Paulo declarou que a Biblia é útil para ensinar, repreender, corrigir e instruir o crente na vida de justica. (2 Tm 3:16). A Bíblia é um livro prático porque se interessa pela vida religiosa prática. 0 estudo da Biblia sem aplicação pessoal é “apenas um exercício acadêmico sem valor espiritual”!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;III) A aplicação é necessária para a nossa vida&lt;br /&gt;&lt;em&gt;1) Não há como conhecer mais a Palavra de Deus a menos que você a aplique na sua vida.&lt;/em&gt; Durante o ministério de Jesus ele teve vários encontros com os fariseus, religiosos, escribas, saduceus , eles procuravam confundir a Jesus para que ele caisse em contradições, mas Jesus os respondeu “Vocês estão enganados porque não conhecem as Escrituras nem o poder de Deus”(Mt 22:29). Os saduceus tinham conhecimento intelectual das Escrituras Judaicas (Antigo Testamento), mas eles nao aplicavam estes conhecimentos de modo pessoal. Você pode ser uma enciclopédia ambulante, cheio de conhecimento biblico, mas se você não aplicar na prática o que sabe na teoria, você não é melhor que os fariseus e saduceus dos dias de Jesus.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2) Estudar a Palavra de Deus pode ser perigoso se você a estuda sem aplicá-la.&lt;br /&gt;O apóstolo Paulo declarou: &lt;span style="color:#000099;"&gt;“0 conhecimento traz orgulho, mas o amor edifica”&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#000000;"&gt;(&lt;/span&gt;I Co 8:1). A palavra grega traduzida por “traz orgulho”, encerra em si a idéia de ser inflado com orgulho, o que, por sua vez, leva à arrogância. Quando você aplica a Palavra de Deus corretamente à sua vida, você elimina o perigo de ser inflado corn orgulho.&lt;br /&gt;No sermão do Monte Jesus comparou o discípulo obediente a um homern prudente: &lt;span style="color:#000099;"&gt;“Portanto, quem ouve estas minhas palavras e as pratica... (põe em ação)&lt;/span&gt; Mt 7:24. Quando as adversidades da vida vieram, a vida do homem prudente estava firme, ao passo que a vida do insensato, aquele que não praticou o que sabia, caiu com grande estrondo (Mt 7: 25-27).&lt;br /&gt;Quando vocé estuda a Bíblia, Deus começa a lhe mostrar áreas em sua vida que precisam de mudança e o chama para maior responsabilidade.&lt;br /&gt;O conhecimento da Bíblia aumenta a nossa responsabilidade, Tiago escreveu: &lt;span style="color:#000099;"&gt;“...pensem nisto, pois; quem sabe que deve fazer o bern e não o faz, comete pecado”&lt;/span&gt; (Tg 4:17). Se você não planeja aplicar as lições que recebe do estudo da Bíblia, então é melhor não estudar a Bíblia! Você estará amontoando mais julgamento sobre você!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;IV) Aplicação é trabalho árduo&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Por que é tão difícil aplicar a Escritura na nossa vida?&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;1) A aplicação é trabalho árduo, porque requer pensamento sério. Exige tempo e concentração. 2) A aplicação é trabalho árduo, porque Satanás combate violentamente essa prática. Os ataques mais fortes do diabo ocorrem no período devocional, quando você está tentando aplicar o que estudou.&lt;br /&gt;3) A aplicação é Trabalho árduo, porque por natureza resistimos a mudanças. É habitual não “sentirmos” vontade de mudar, que é o que a verdadeira aplicação requer. Vivemos pelos sentimentos e não pela vontade, porque nos contentamos em fecar do modo que estamos. Sentir não tem nada a ver com viver a vida cristã. A chave para a maturidade espiritual é viver para Jesus Cristo, não porque nos sintamos bem, mas porque sabemos que é a coisa certa a fazer. &lt;span style="color:#000099;"&gt;Se você só estudar a Biblia, orar ou testemunhar quando “sentir vontade”, pode ter certeza que o Diabo fará de tudo para nuncar deixar você sentir essa vontade!&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;V) Quatro etapas para a aplicação prática:&lt;strong&gt; &lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;Etapa um - Ore em busca de compreensões intuitivas sobre como aplicar a passagem.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Peça a Deus que o ajude a aplicar a Escritura que vocé está estudando e lhe mostre especificamente o que Ele quer que você faça. Basicamente Deus quer de você, duas coisas: &lt;span style="color:#000099;"&gt;obedecer à Palavra e dividí-la com os outros.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;Etapa dois — Medite no versículo (ou versículos) que escolhen para estudar.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;A rneditacão é a chave para descobrir como aplicar a Escritura na sua vida. Meditação é essencialmente a digestão de pensamento. Meditação é ler uma passagem da Bíblia e concentrar-se nela de modos diferentes. Veja a seguir alguns modos práticos de meditar numa passagem das Escrituras:&lt;br /&gt;• Visualize na mente a cena da narrativa Coloque-se na situação bíblica e imagine-se como participante ativo. Se estiver estudando João 4, por exemplo, visualize-se estando junto com Jesus, a mulher samaritana, os discípulos e os habitantes de Siquém. Como você se sentiria se Jesus tivesse pedido a você que lhe desse água do poco ?&lt;br /&gt;• Enfatize as palavras da passagem sob estudo Leia o versículo em voz alta e por várias vezes, cada vez enfatizando uma palavra diferente, e repare no desenvolvimento de novos significados. • Parafraseie a passagem sob estudo Reformule o versículo ou passagem com palavras suas. Enquanto pensa, use palavras e frases contemporâneas para expressar as verdades bíblicas infinitas. A Bíblia Viva e a Nova Tradução na Linguagern de Hoje são exemplos de paráfrases da Escritura.&lt;br /&gt;• Personalize a passagem sob estudo Faça pondo o seu nome no lugar dos pronomes ou substantivos usados na Escritura. Por exemplo, João 3:16 ficaria assim “Porque Deus tanto amou o(a) ______________que deu o seu Filho Unigênito, para que o(a)_______________que nele crê não pereca, mas tenha avida eterna”&lt;br /&gt;• Use o acrôstico P-A-P-E-L-M-O-V-E. Cada letra representa uma pergunta que o ajuda a aplicar a passagem na sua vida. Considere as questõess: Existe...&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;&lt;strong&gt;P&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;ecado a confessar ? Preciso fazer restituição?&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;&lt;strong&gt;A&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;titude a mudar ? Estou disposto a trabalhar uma atitude negativa e começar a formar uma positiva?&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;&lt;strong&gt;P&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;romessa a reivindicar ? É uma promessa universal? Satisfaço as condições.&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;&lt;strong&gt;E&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;xemplo a seguir? E exemplo positivo a ser copiado ou exemplo negativo a ser evitado?&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;&lt;strong&gt;L&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;ouvor a dar a Deus ? Existe algo aqui pelo qual devo ser grato?&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;&lt;strong&gt;M&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;andamento a obedecer ? Estou disposto a obedecer pouco importando como me sinta?&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;&lt;strong&gt;O&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;ração a fazer? Há algo que sobre o qual preciso orar a Deus?&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;&lt;strong&gt;V&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;erdade a acreditar? Que coisas novas posso aprender sobre Deus Pai, Jesus Cristo, o Espírito Santo ou outros ensinamentos bíblicos?&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;E&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;rro a evitar ? Há algum problema que eu deva estar alerta ou precavido?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;Etapa três - Escreva uma aplicação&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Escreva uma aplicação das compreensões intuitivas que você teve na meditação. Escrever a aplicação no papel o ajuda a ser específico. Se você não escrever o que pensou, logo esquecerá.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Você presica se lembrar de quatro fatores ao escrever urna boa apIicação:&lt;br /&gt;1) A aplicacão deve ser pessoal - escreva-a na primeira pessoa do singular&lt;br /&gt;2) A aplicação deve ser prática - algo que você possa fazer&lt;br /&gt;3) A aplicação deve ser possível - algo que você sabe que possa realizar; caso contrário, desanimará.&lt;br /&gt;4) Aplicação deve ser provável - você deve fixar um tipo de prazo para a aplicação.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O exemplo desses quatro fatores é tirado de Eclesiastes 6:7, que diz: “Todo o esforço do homem é feito para a sua boca; contudo, o seu apetite jamais se satisfaz”. Os quatro fatores na aplicação escrita seriam mais ou menos assim:&lt;br /&gt;• Pessoal: “Eu tenho que ........”&lt;br /&gt;• Prático: “Eu tenho que perder peso”&lt;br /&gt;• Possível: “Eu tenho que perder três quilos”&lt;br /&gt;• Provável: “Eu tenho que perder três quilos em um mês”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;Etapa quatro — Memorize um versículo-chave do estudo&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;Para que você continue meditando na passagern que está aplicando e o ajude a lembra-se do seu projeto, memorize um versículo que seja elemento importante para a aplicação que você escreveu. Às vezes, Deus vai trabalhar numa área de sua vida durante várias semanas ou até meses. Leva tempo para mudar características, hábitos e atitudes de caráter que estão incrustados. Novos hábitos e maneiras de pensar não são estabelecidos em um dia. Devemos estar cientes desta realidade e estar inclinados a deixar Deus continuar reforçando uma nova verdade em nossa vida. Não devemos nos enganar pensando que a simples escrita de uma aplicação seja a fórmula mágica que produzirá mudança imediata. Antes, este procedimento deve ser considerado como parte do processo de crescimento. O versículo memorizado servirá de ajuda nesse processo, porque sempre estará “no nosso coração”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;VI) Conclusão:&lt;br /&gt;O teste final pelo qual estudamos e aplicamos a Escritura é a Pessoa de Jesus Cristo. Temos que perguntar: “&lt;span style="color:#000099;"&gt;Essa aplicação ajuda a Tornar-me mais semelihante a Jesus? &lt;/span&gt;Certo indivíduo viu o vizinho saindo de uma Igreja numa manhã de domingo. Ele perguntou ao crente: “Ja acabou o sermão?. 0 vizinho respondeu sabiamente: “Nao, foi apenas pregado, mas ainda precisa ser praticado”. Se não aplicamos as revelações bíblicas que Deus dá, tornamo-nos espiritualmente endurecidos. Ficamos insensíveis à obra de convencimento do Espírito Santo em nossa vida. &lt;span style="color:#000099;"&gt;A aplicação da Palavra de Deus é vita!mente necessária para nossa saúde espiritual e nosso crescimento na maturidade cristã&lt;/span&gt;.&lt;br /&gt;As passagens a seguir são sugestões de textos de estudos adequados ao Método Devocional: Salmo 15, Salmo 34, Romanos 12. 1 Tess.5: 12-22 e I João 4.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;FORMULÁRIO PARA ESTUDO DEVOCIONAL # 1&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;• Data: 30 de junho&lt;br /&gt;• Passagem: Lucas 12.22-26&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. Oracão&lt;br /&gt;[x] (assinale depois de ter orado)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Meditacão&lt;br /&gt;Esta é minha paráfrase personalizada:&lt;br /&gt;Tenho de parar de me preocupar tanto. Deus cuidar de todas as minhas necessidacles. Considerando que Deus me deu a vida, com certeza posso confiar que ele a sustentará. Aprendo com o exemplo dos pássaros, pois eles não se preocupam com o futuro. Mas Deus cuida deles diariamente. E se Deus cuida dos pássaros, daro que ele cuidará de mim! Além do mais, ficar me preocupando nunca faz bem. Nunca muda a situação. Então, por que me preocupar? Qual o proveito em me preocupar? Nenhum.&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;• Manclamento a obedecer: Não sepreocupe! (Lc 12.22). &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;• Promessa a reivindicar: Deus vai cudar de mim! (Lc 12.24). &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;3. Aplicação&lt;br /&gt;Tenho de aplicar esta lição na área financeira de minha família. Durante este próximo més (tomarei um mês de cada vez) toda vez que o diabo me tentar a ficar preocupado com minhas contas, eu resistirei o pensamento citando em voz alta Lucas 12.24.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Memorização&lt;br /&gt;“Observem os corvos: não semeiam nem colhem, não tem armazéns nem celeiros; contudo, Deus os alimenta. E vocês tem muito mais valor do que as aves!” (Lc 12.24).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;FORMULÁRIO PARA ESTUDO DEVOCIONAL # 2&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;• Data: 10 de julho&lt;br /&gt;• Passagem: Juízes 6.1-18&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.Oração&lt;br /&gt;[x] (assinale depois de ter orado)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2.Meditação&lt;br /&gt;Esta passagem é sobre a chamada de Gideão&lt;br /&gt;. Lições (verdades a acreditar):&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;• Quando Deus quer realizar algo, ele procura e usa pessoas. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;• Deus usa as pessoas mais inesperadas. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;• Deus pode mostrar melhor sua força através de nossas fraquezas. &lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#000099;"&gt;• O poder de Deus em nós é a resposta para nossas insuficiências.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;em&gt;Pecado a confessar/ atitude a mudar&lt;/em&gt;: Senhor, perdoe-me por não estar disposto a ser usado por ti. Senti que tu não poderias me usar por causa de minhas fraquezas. Tenho me servido de minha insuficincia como desculpa para a preguiça. Ajuda-me a lembrar que confiar em mim só me levará ao fracasso, mas que confiar em tua força em mim me dará vitória. Usa minhas fraquezas para dar glória a ti.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3. Aplicação&lt;br /&gt;Tenho medo de aceitar o convite que minha igreja fez para ensinar numa classe de escola dominical. Dei desculpas para não assumir a posição, porque me sentia inadequado. Mas sei que Deus quer que eu ensine aquela classe, portanto vou dizer ao pastor que aceitarei a responsabilidade.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Memorização&lt;br /&gt;Lembre o que Deus disse a Gideão: “Eu estarei com você” (Jz 6.16)&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-113481066211976587?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/113481066211976587/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=113481066211976587' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113481066211976587'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113481066211976587'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2005/12/1-estudo-o-mtodo-devocional.html' title='1º Estudo: O Método Devocional'/><author><name>Isabel Cristina Morais</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-113390654717167575</id><published>2005-12-06T13:58:00.000-08:00</published><updated>2005-12-06T14:02:27.180-08:00</updated><title type='text'>Introdução - 12 Métodos de Estudo Biblico</title><content type='html'>&lt;div align="center"&gt;PIBBSF / MEC / EBD —4 de Dezembro de 2005&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt; Assunto: 12 Métodos de Estudo Biblico&lt;/div&gt;&lt;br /&gt;Querido aluno,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; Na próxima etapa da nossa classe estaremos estudando, com base no livro “12 Maneiras de Estudar a Bíblia Sozinho” do Pr. Rick Warren, os métodos comprovados de estudo da Palavra de Deus que nos capacitarão a fazer isto por conta própria. Estes métodos estão dispostos em ordern de simplicidade e uso de ferramentas de referéncia, começando corn o mais fácil e passando para o mais dificil.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;São eles:&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.   0 método devocional.&lt;br /&gt;2.   0 método por resumo de capitulo.&lt;br /&gt;3.   0 método da qualidade de caráter.&lt;br /&gt;4.   0 método temático.&lt;br /&gt;5.   0 método biográfico.&lt;br /&gt;6.   0 método por tópicos.&lt;br /&gt;7.   0 método morfológico&lt;br /&gt;8.   0 método histórico-cultural e contextual.&lt;br /&gt;9.   0 método investigativo.&lt;br /&gt;10. 0 método analítico de capítulo.&lt;br /&gt;11. 0 inétodo sintético.&lt;br /&gt;12. 0 método analitico de versículo por versículo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A Biblia nos ensina que não podemos ser discípulos de Jesus Cristo se näo temos urna leitura regular da Palavra de Deus. Em certa ocasião, Jesus disse aos seus seguidores: “Se vocês permanecerem firmes na minha palavra, verdadeirarnente serão meus discipulos. E conhecerão a verdade, e a verdade os libertará — Joâo 8:31-32” “.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Em 2 Timóteo 3 :14 —17, o apóstolo Paulo nos dá duas razões para conhecermos as Escrituras: • Encontrar a Jesus Cristo e receber Sua salvação (vs 15). • Crescer espiritualmente para estar equipado a fazer qualquer coisa que seja da vontade de Deus (vs 17).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Portanto queridos alunos, queremos encorajá-los a estarem conosco nesta nova jornada, pois temos certeza que Deus nos abençoará ricamente!&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Um grande abraço,&lt;br /&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;br /&gt;Armardo Lacerdo e Edilson Cabral &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;Professores do Institudo Biblico&lt;/div&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-113390654717167575?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/113390654717167575/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=113390654717167575' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113390654717167575'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113390654717167575'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2005/12/introduo-12-mtodos-de-estudo-biblico.html' title='Introdução - 12 Métodos de Estudo Biblico'/><author><name>Isabel Cristina Morais</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-113390492076785889</id><published>2005-12-06T13:32:00.000-08:00</published><updated>2005-12-06T13:35:20.766-08:00</updated><title type='text'>Aniversario do Ralph e Rogerio</title><content type='html'>&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/EBD-04-dez.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/EBD-04-dez.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-113390492076785889?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/113390492076785889/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=113390492076785889' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113390492076785889'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113390492076785889'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2005/12/aniversario-do-ralph-e-rogerio.html' title='Aniversario do Ralph e Rogerio'/><author><name>Isabel Cristina Morais</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-113390472017162376</id><published>2005-12-06T13:02:00.000-08:00</published><updated>2005-12-06T13:32:00.186-08:00</updated><title type='text'>Fotos - Confraternização de  04 Dez 2005</title><content type='html'>&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/DSC01750.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/DSC01750.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/DSC01749.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/DSC01749.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/DSC01747.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/DSC01747.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/DSC01746.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/DSC01746.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/DSC01745.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/DSC01745.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/DSC01743.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/DSC01743.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/DSC01742.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/DSC01742.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/DSC01741.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/DSC01741.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/DSC01740.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/DSC01740.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/DSC01738.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/DSC01738.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/DSC01737.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/DSC01737.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/DSC01736.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/DSC01736.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/DSC01735.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/DSC01735.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/DSC01734.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/DSC01734.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/DSC01733.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/DSC01733.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-113390472017162376?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/113390472017162376/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=113390472017162376' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113390472017162376'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113390472017162376'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2005/12/fotos-confraternizao-de-04-dez-2005.html' title='Fotos - Confraternização de  04 Dez 2005'/><author><name>Isabel Cristina Morais</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-113329403840208903</id><published>2005-11-29T11:50:00.000-08:00</published><updated>2005-11-29T11:53:58.413-08:00</updated><title type='text'>Confraternização da nossa classe em 04 Dez 2005</title><content type='html'>&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/04-de-dez-05.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/04-de-dez-05.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-113329403840208903?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/113329403840208903/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=113329403840208903' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113329403840208903'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113329403840208903'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2005/11/confraternizao-da-nossa-classe-em-04.html' title='Confraternização da nossa classe em 04 Dez 2005'/><author><name>Isabel Cristina Morais</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-113218424463441786</id><published>2005-11-16T15:35:00.000-08:00</published><updated>2005-11-16T15:37:24.643-08:00</updated><title type='text'>Happy Thanksgiving - 2005</title><content type='html'>&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/thanksgive-05.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/thanksgive-05.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-113218424463441786?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/113218424463441786/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=113218424463441786' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113218424463441786'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113218424463441786'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2005/11/happy-thanksgiving-2005.html' title='Happy Thanksgiving - 2005'/><author><name>Isabel Cristina Morais</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-113202403933500279</id><published>2005-11-14T19:04:00.000-08:00</published><updated>2005-11-14T19:07:19.336-08:00</updated><title type='text'>Café da Manhã - dia 27 de Novembro</title><content type='html'>&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/27-de-nov-05.1.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/27-de-nov-05.1.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-113202403933500279?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/113202403933500279/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=113202403933500279' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113202403933500279'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113202403933500279'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2005/11/caf-da-manh-dia-27-de-nove_113202403933500279.html' title='Café da Manhã - dia 27 de Novembro'/><author><name>Isabel Cristina Morais</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-113150908411754725</id><published>2005-11-08T20:00:00.000-08:00</published><updated>2005-11-08T20:04:44.126-08:00</updated><title type='text'>Café da Manhã - dia 13 de Novembro</title><content type='html'>&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/13-de-nov-05.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/13-de-nov-05.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-113150908411754725?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/113150908411754725/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=113150908411754725' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113150908411754725'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/113150908411754725'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2005/11/caf-da-manh-dia-13-de-novembro_08.html' title='Café da Manhã - dia 13 de Novembro'/><author><name>Isabel Cristina Morais</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-112726533548123629</id><published>2005-09-20T18:06:00.000-07:00</published><updated>2005-09-20T18:15:35.493-07:00</updated><title type='text'>LIVRO DE 1 SAMUEL (Parte 2) – Saul e Davi</title><content type='html'>&lt;span style="color:#000099;"&gt;&lt;strong&gt;Lição 5 – Livro de 1 Samuel (Parte 2) – Saul e Davi !&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;span style="color:#009900;"&gt;I)  Objetivo&lt;br /&gt;Concluir o estudo sobre o primeiro livro de Samuel, a partir do capítulo 16, observando o fato histórico do relacionamento entre Saul e Davi, e como Davi soube esperar o tempo de Deus para ser o rei de Israel.&lt;br /&gt;II) Introdução&lt;br /&gt;A primeira parte deste livro nos contou a história de Eli e Samuel, os últimos juizes de Israel. Tratou do tempo fundamental de transição, a mudança do governo dos juízes para a  monarquia. Israel era uma confederação de tribos vinculadas por sua fé comum em Deus e normalmente faltava unidade entre elas. Estavam espalhadas por toda a Palestina, e por seu individualismo e separação, normalmente não se uniam para resistir à invasão de seus inimigos, e eram constantemente ameaçadas por eles. &lt;br /&gt;As tribos israelitas foram compreendendo a necessidade de renunciar a uma parte de sua liberdade para formar uma unidade política sob a liderança de um rei.&lt;br /&gt;Saul foi ungido rei mas fracassou e ficou renegado ao seu lugar secundário no resto da história de 1 Samuel. Porém, Deus não deixaria o Seu povo sem um dirigente ungido, e levantou um novo personagem, Davi, para substituir o monarca desobediente.&lt;br /&gt;III)           Narrativa bíblica&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A)    DAVI ENTRA PARA O SERVIÇO DE SAUL.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1.      Davi é ungido por Samuel.                                                               16:1-13&lt;br /&gt;Os filhos de Jessé se apresentaram diante de Samuel, e o profeta cometeu o erro em deixar se impressionar pela aparência exterior. Mas “Jeová não olha o que o homem olha… Ele olha o coração.” O escolhido por Deus foi o filho menos apreciado, mas que não era uma pessoa desagradável. Davi era de boa aparência e tinha olhos brilhantes. O Espírito de Deus estava com ele, proporcionava-lhe bênção e direção, transformando-o no homem de Deus que mais tarde ele viria a ser. &lt;br /&gt;2.      Davi na corte real / Saul é atormentado pelo espírito malígno      16:14-23&lt;br /&gt;Davi foi levado para o palácio como harpista, para afugentar o demônio e tranquilizar o ânimo de Saul. Ele foi indicado por um servidor da corte real que fez a seguinte observação sobre o jovem pastor: “Sabe tocar bem, e é forte e valente, homem de guerra, sisudo em palavras, e de boa aparência. E o Senhor é com ele!” (16:18)&lt;br /&gt;3.      Davi mata Golias                                                                               17:1 – 18:5&lt;br /&gt;Os exércitos filisteu e israelita se enfrentaram em uma outra batalha, e desta vez os filisteus propuseram que houvesse combate entre campeões, prática comum na antiguidade. O gigante Golias tinha uns 3 metros de altura,  usava uma armadura que pesava 57 quilos e insultava os israelitas. Davi encontra-se com Golias e “o matou sem que tivesse uma espada na mão”  (17:50).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Fatores que levaram Davi ao triunfo:&lt;br /&gt;·         O Espírito de Deus que havia descido sobre ele.&lt;br /&gt;·         A visão de que Golias não somente desafiava ao exército de Israel, mas também aos exércitos de Deus e ao próprio Jeová.&lt;br /&gt;·         A escolha das armas que já havia experimentado.&lt;br /&gt;·         A confiança em Deus  e não na sua funda e destreza. (17:45)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;B)    DAVI É PERSEGUIDO POR SAUL.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1. O rei ciumento e o seu filho nobre                                                     18:6 –20:42&lt;br /&gt;Como líder militar, Davi alcançou uma vitória após a outra. Mesmo que o povo nada soubesse sobre a unção de Davi, rapidamente reconheceu que o Espírito de Deus repousava sobre ele. Chegou o dia em que os israelitas deram mais honra a Davi do que a Saul. Um dos ciúmes mais violentos e amargos tomou conta do coração e da alma de Saul, que tentou violentamente várias vezes tirar a vida de Davi, mas este sempre escapava.&lt;br /&gt;A amizade com Jônatas contribuiu para que Davi estivesse continuamente sabendo dos planos malvados do rei, e deste modo pôde sempre escapar do perigo.&lt;br /&gt;Davi fugiu para Naiote, onde estava seu amigo e conselheiro Samuel.&lt;br /&gt;A amizade desinteressada de Jônatas para com Davi contrasta marcadamente com a inveja diabólica de Saul. Jônatas poderia ter sentido inveja do jovem campeão que despontou com seu heroísmo. Mesmo sendo o herdeiro legítimo do trono, ele não tinha ciúmes de Davi como rival, mas o amava como a si mesmo. Os dois amigos tinham muito em comum, possuíam o memo caráter nobre, corajoso, santo e generoso. Deus empregava Jônatas tanto para proteger Davi, como para encorajá-lo nos dias de adversidade.&lt;br /&gt;2. A vida de Davi como fugitivo                                                             21:1 – 23:29&lt;br /&gt;Davi passou um longo período como fugitivo, talvez de 5 a 8 anos. Foi perseguido implacavelmente por Saul, e às vezes esteve a um passo de ser morto por Saul. Esta foi a sua escola de padecimento.&lt;br /&gt;A vida de fugitivo o obrigou a depender totalmente de Deus, temperou sua alma tornando-a forte e flexível e lhe deu  a oportunidade de desenvolver as qualidades de liderança: domínio próprio, suavidade, compreensão e paciência.&lt;br /&gt;Davi não tinha morada fixa, mas ia de uma parte para outra, esquivando-se das constantes tentativas de Saul para prendê-lo.&lt;br /&gt;3. Davi perdoa a vida de Saul                                                                24 a 26&lt;br /&gt;A nobreza de Davi contrasta com o ódio de Saul quando o vemos perdoar a vida do rei em duas ocasiões. Teria sido fácil para Davi interpretar, pelas circunstâncias, que Deus havia entregue Saul em suas mãos para que ele o matasse. As pessoas mais chegadas a Davi, com motivos religiosos, o incentivaram a destruir o perseguidor. Mas Davi sentia profunda lealdade para com Saul, apesar de tudo que Saul fazia contra ele. Acima disso, porém, existia a lealdade a Deus: não estenderia sua mão contra o “ungido do Senhor”. Saul reinava ainda como rei por nomeação divina. Davi temia mais o pecado que a Saul. Mesmo que fosse rei ungido, não ultrapassaria a vontade de Deus; ele não se colocaria a si mesmo no trono. Estava disposto a esperar o momento oportuno nos desígnios de Deus.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;4. Davi, Nabal e Abigail                                                                          25&lt;br /&gt;Nabal era um homem poderoso em Maon que tinha suas possessões no Carmelo, ele era casado com Abigail, “mulher formosa e de bom entendimento” (vs3). Nabal não sentia nenhuma gratidão pelo fato de que Davi e seus homens protegessem seus rebanhos dos ataques das tribos do deserto. Negou-se a dar provisões aos mensageiros de Davi e o qualificou, bem como a seu grupo,  como fugitivos do seu senhor que tinham o atrevimento de esperar que os outros os sustentassem!&lt;br /&gt;A rejeição insultante de Nabal provocou em Davi uma violenta ira. A intervenção rápida de Abigail salvou a seu marido e sua casa da morte. Ela insinuou que Davi não era o tipo de homem que tomava vingança pessoal e egoísta, nem derramava sangue desnecessariamente. Ela o fez ver que ele mancharia sua pessoa, e se ele estava procurando uma causa para um remorso perdurável, aquele ato iria causar isto. Além do mais, ela disse que Davi poderia confiar que Deus faria justiça (vs 29). Convencido já da maldade do seu propósito, Davi não vacilou em quebrar o seu impetuoso voto.&lt;br /&gt;Nabal morre (vs 38) e Davi não vacilou em tomar por esposa a bela e prudente viúva (vs 42).&lt;br /&gt;5. Davi entre os filisteus                                                  27:1 – 28:2  ; 29:1 – 30:31&lt;br /&gt;A confiança de Davi de que Deus o protegeria da mão de Saul na terra de Israel parece ter se enfraquecido. Em seu desespero, ele procurou refúgio em Gate, cidade dos inimigos mais terríveis do povo de Deus. Devido ao fato de Davi ser considerado inimigo de Saul e ser líder de um grupo de homens corajosos, Áquis o rei de Gates o recebeu, agora amistosamente como súdito (subordinado).&lt;br /&gt;Neste período em que esteve na corte dos filisteus,  Davi liderou várias expedições militares contra os inimigos de Israel, e todo esse tempo o rei filisteu pensou que ele estivera lutando contra o próprio Israel.&lt;br /&gt;Foi um período de distanciamento para Davi. Faltou pouco para que ele se visse obrigado a acompanhar os filisteus em sua guerra contra Israel. Felizmente, a desconfiança dos chefes filisteus o dispensou deste dilema.&lt;br /&gt;Davi teve que deixar o acampamento filisteu e voltar para seu povo, onde encontrou uma situação trágica: os lares dos seus compatriotas tinham sido queimados, e seus filhos levados. As esposas de Davi também estavam entre os cativos. Seus próprios soldados irados, queriam apedrejá-lo. Eles o culparam, naturalmente, por distanciá-los de suas responsabilidades nos lares. Esta foi uma dura crise na vida de Davi. Imediatamente sua reação foi voltar do seu distanciamento do Senhor (30:6), então ele perseguiu os atacantes e salvou cada um dos prisioneiros.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;C)  O FIM  DE SAUL&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; 1. Saul e a pitonisa de Endor                                                                 28:3-25&lt;br /&gt;O reinado de Saul agora se aproxima de uma trágica conclusão. Durante longos anos a misericórdia de Deus tinha esperado o arrependimento do voluntarioso rei, mas em vão. Os filisteus perceberam que Saul tinha perdido muito de sua energia militar. Além do mais, desde que Davi viu-se obrigado a fugir de Saul, ficou faltando a Israel o seu dirigente militar mais capaz.&lt;br /&gt;Os filisteus decidiram fazer um grande ataque para destruir Saul, este percebeu que a situação era grave e angustiou-se com isso. Tentou obter instrução de Jeová através de todos os meios conhecidos, mas Deus não lhe respondeu. Não lhe ocorreu que se “ele se arrependesse e voltasse a restabelecer o contato com Deus, certamente Deus lhe responderia”. Então ele recorreu a um médium para receber informação sobrenatural, prática esta terminantemente proibida pela lei mosaica (Levítico 19:31; 20:6, 27; Deuteronômio 18:10-14). Esta foi a última razão pela qual Saul perdeu o reinado (1 Crônicas 10:13,14).&lt;br /&gt;2. A morte de Saul                                                           1 Sam.31:1 a  2 Sam. 1:27&lt;br /&gt;Quando os filisteus atacaram o exército de Israel, a batalha não tardou em ser decidida. Logo os guerreiros hebreus foram vencidos, e o corajoso Jônatas e dois dos seus irmãos caíram ao lado de Saul, e o próprio rei foi alcançado pelos arqueiros inimigos. Em sua morte,  ele se rebelou contra o seu destino, tirando a sua própria vida. O suicídio é condenado em Israel. No Antigo Testamento menciona-se só 3  israelitas que recorreram a isto: Saul, Aitofel (2 Sam. 17:23) e Zimri (1 Reis 16:18). Os filisteus decapitaram Saul e colocaram tanto o seu corpo como o de seus filhos no muro de Bete-Seã. Esta foi a consequência da triste e obcecada teimosia de Saul !&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;CONCLUSÃO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Saul nunca foi um homem espiritual; ele não entendeu a vontade de Deus, nem entendeu a si mesmo. Era impetuoso (violento), tornou-se orgulhoso e desobediente, e não deu ouvido aos conselhos de seu melhor amigo, Samuel. Talvez um dos seus grandes erros tenha sido o de guardar uma inveja diabólica contra Davi. Em contrapartida foi um bom líder, conduziu o seu povo muitas vezes à vitória e nunca levou Israel à idolatria, apesar do que fez, num ato de desespero,  no caso da pitonisa de Endor.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="font-size:100%;"&gt;&lt;strong&gt;LIÇÕES PRÁTICAS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;1)      As maiores tentações com que Satanás nos ataca são aquelas que se APRESENTAM em forma sutíl e ingênua, e pelos canais menos esperados. (Narrativa B ítem 3).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2)      Não é necessário que o crente se VINGUE, isso pertence a Deus e não ao homem. (Narrativa B ítem 4)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;3)      A confiança do crente em Deus, deve ser o traço que o DIFERENCIE daqueles que não conhecem ao Senhor&lt;br /&gt;.&lt;br /&gt;4)      Ao perceber que está se DISTANCIANDO do Senhor, o crente deve imediatamente voltar e confessar o seu pecado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-112726533548123629?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/112726533548123629/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=112726533548123629' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112726533548123629'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112726533548123629'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2005/09/livro-de-1-samuel-parte-2-saul-e-davi.html' title='LIVRO DE 1 SAMUEL (Parte 2) – Saul e Davi'/><author><name>Isabel Cristina Morais</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-112726470645273087</id><published>2005-09-20T17:58:00.000-07:00</published><updated>2005-09-20T18:05:06.470-07:00</updated><title type='text'>LIVRO DE 2 SAMUEL (Parte 1) – Davi</title><content type='html'>&lt;span style="color:#660000;"&gt;&lt;strong&gt;Lição 6 – Livro de 2 Samuel (Parte 1) – Davi !&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;I) OBJETIVO&lt;br /&gt;Estudar os capítulos 2 a 12 deste livro que narram a vida do grande rei-pastor Davi,  observando o seu conceito divino: “Deus não é um deus abstrato, dos filósofos, e sim um Deus pessoal e presente – nosso auxílio imediato nas tribulações”.&lt;br /&gt;II)  Introdução&lt;br /&gt;O segundo livro de Samuel cobre a maior parte do reinado de Davi. Começa com seu lamento pela morte de Saul e Jônatas, que mostra a sua afeição pelo amigo e sua lealdade a seu rei. Davi nunca dera a Saul qualquer motivo de ciúme; sua fidelidade ao rei foi modelo de devoção corajosa e honra.&lt;br /&gt;Os dez primeiros capítulos de 2 Samuel descrevem os êxitos e a fama de Davi e os capítulos 11 e 12 narram com franqueza seu ato vergonhoso e as consequências. Nenhum biógrafo secular daquele tempo prestaria atenção ao fracasso de um personagem. A Bíblia, porém, mais uma vez apresenta evidências de sua inspiração divina, quando mostra seus heróis verdadeiramente como eles eram. Pessoas como nós, empenhadas na mesma luta contra o pecado, e a Bíblia nos permite aprender lições espirituais através de seus fracassos, assim como através de suas vitórias. Além do mais, a triste história do pecado de Davi destaca a alta consideração que os israelitas tinham pelo lar e pela pureza da família.&lt;br /&gt;III)           Narrativa bíblica&lt;br /&gt;A)    GUERRA CIVIL.&lt;br /&gt;1.      Davi é ungido rei sobre Judá                                                           2:1 - 7&lt;br /&gt;Davi era uma pessoa bem conhecida em todos os setores da tribo de Judá, pois havia protegido os interesses dos proprietários e partilhado com eles os despojos obtidos nas guerras contra seus inimigos. Porém, as outras tribos, não o conhecendo muito bem, desconfiavam dele. Davi teve que esperar mais de 7 anos ainda antes de reinar sobre toda a nação. Após consultar ao Senhor ele se estabeleceu em Hebrom, cidade dos parentes políticos de sua esposa Abigail (viúva de Nabal).&lt;br /&gt;Naqueles dias,  Davi tinha aproximadamente 30 anos de idade, tinha sido purificado pela adversidade e preparado por suas várias experiências para ocupar o trono. Joabe foi seu capitão destacado, o profeta Gade seu conselheiro, e o sacerdote Abiatar consultava a Deus em seu favor.&lt;br /&gt;2.      Conflito entre Judá e Israel                                                              2:8  -  3:5&lt;br /&gt;Tão logo Abner, o primo irmão de Saul e general de Israel, pôde estabelecer a ordem na nação dispersada pelos filisteus, instalou Isbosete, o fraco filho de Saul no trono. Porém, Abner era o veradeiro dirigente das 10 tribos (veja 3:12-21). Parece que Abner, da mesma forma que Saul, estava mais preocupados com seus próprios planos e desejo do que com a vontade de Deus, pois já sabia que Davi era o eleito de Deus (3:9, 10, 18).&lt;br /&gt;O sangrento combate de Gibeom entre guerreiros escolhidos dos exércitos respectivos de Joabe e Abner foi o começo de uma “longa guerra civil”. A guerra consistiu provavelmente em pequenos combates sem muita importância. Abner ganhou o implacável ódio de Joabe ao ver-se obrigado a matar a Asael, irmão de Joabe. Através dos anos de constantes conflitos, “Davi ia se fortalecendo e a casa de Saul ia se enfraquecendo” (3:1).&lt;br /&gt;Provavelmente Abner, ao ver que Davi ia ganhar a guerra, procurou um pretexto para romper com Isbosete quando se envolveu com Rispa, concubina do falecido rei Saul.&lt;br /&gt;Ao ser chamado a atenção por Isbosete, Abner reagiu violentamente. Comunicou-se com Davi e ofereceu-lhe todo o apoio de Israel. Davi estava disposto a aceitar a proposta de Abner na condição de que Mical, filha de Saul, lhe fosse devolvida como esposa. Seu pedido lhe foi concedido, e agora Davi poderia se apresentar novamente como genro de Saul e continuador de sua casa; assim reafirmou o seu direito ao trono. Foi um passo importante para conseguir o apoio de Benjamim, a tribo de Saul.&lt;br /&gt;Joabe, o capitão de Davi, soube desse acordo e assasinou a Abner, a fim de vingar a morte de Asael, seu irmão, que fora morto por Abner e com isso eliminar o possível concorrente ao cargo de comandante e chefe do exército de Davi. Este fato colocou em perigo a unificação do reino. Davi manifestou sua inocência e amaldiçoou Joabe; também executou imediatamente os homicidas de Isbosete quando estes levaram a Davi a cabeça dele. Desta forma Davi eliminou a suspeita que teria sido o mandante dos crimes.&lt;br /&gt;Mesmo depois da morte de Isbosete, Davi não fez nada para tomar o comando da nação, mas simplesmente esperou. Isbosete reinou somente 2 anos e Davi somente assumiu o comando de todo Israel 7 anos e 6 meses depois da morte de Saul (5:5).&lt;br /&gt;. &lt;em&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#009900;"&gt;* Lição Prática - A pessoa a quem Deus dirige não necessita RECORRER a crimes para avançar em causa própria&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/em&gt;&lt;br /&gt;B)    DAVI COMO REI DE TODO ISRAEL.&lt;br /&gt;1. Davi coroado rei de todo Israel                                                          5:1-5&lt;br /&gt;A fé e a paciência de Davi foram recompensadas quando uma delegação que representava todo o Israel veio lhe pedir que reinasse sobre a nação inteira. Deste modo reconheceram que Davi era um verdadeiro hebreu entre os hebreus, e que havia demosntrado sua capacidade militar libertando os inimigos, e que o próprio Deus o havia feito príncipe sobre Israel. Samuel havia ungido Davi muitos anos antes. Agora o povo o ungiu pela segunda vez, dando assim seu consentimento ao que Deus já havia feito.&lt;br /&gt;Davi fez um acordo solene e obrigatório perante Jeová em Hebrom, provavelmente conforme as palavras de Deuteronômio 17:14-20 que fala sobre “A eleição e os deveres de um rei”. Ambas as partes declararam e aceitaram suas responsabilidades sob a direção divina, e a história posterior demonstra que Deus era considerado o verdadeiro Rei e o grande Pastor.&lt;br /&gt;O segredo da grandeza de Davi como rei encontra-se nestas palavras: “Entendeu Davi que o Senhor o confirmava rei sobre Israel, e que exaltara o reino por amor de Seu povo (5:12). Davi era simplesmente o administrador. Sua obra consistia em ser o pastor subordinado do seu povo (“Tu apascentarás o meu povo” – 5:2), preocupando-se mais com o bem do rebanho do que com o seu próprio bem. A atitude do novo rei proporcionou um modelo para governadores, políticos e pastores de igrejas (1 Pedro 5:2-4).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;2. Davi toma Jerusalém e a transforma na capital de Israel               5:6-12&lt;br /&gt;A fortaleza de Jerusalém havia sido baluarte invencível dos cananeus, e o seu último vestígio de poder no país. Mas os jebuseus subestimaram a capacidade militar de Davi quando zombaram com estas palavras “Tu não entrarás aqui, até os cegos e os coxos te repelirão”. Se a tradução da palavra “canal” (5:8) é correta, então a tropa israelita entrou pelo canal subterrâneo construído pelos jebuseus para proverem-se de água da fonte de Giom. Joabe foi o primeiro que subiu e assim ganhou o posto de comandante-chefe de Israel.&lt;br /&gt;Possíveis razões pelas quais Davi tenha feito de Jerusalém a capital do reino unido:&lt;br /&gt;·         Sua localização central em Israel&lt;br /&gt;·         Sua situação de neutralidade entre as tribos rivais de Judá e Benjamim&lt;br /&gt;·         Suas defesas naturais que a tornavam difícil de ser tomada e fácil de ser defendida&lt;br /&gt;·         Sua fonte abundante de água&lt;br /&gt;Davi estabeleceu um governo firme para que a religião verdadeira pudesse viver e prosperar. Ele iniciou um programa de construção de obras públicas, edificando um palácio em Jerusalém.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#660000;"&gt;3. Davi muda a arca da aliança para Jerusalém                                  6 e 7&lt;br /&gt;Davi compreendeu que nenhuma outra coisa poderia unificar a vida nacional como a religião, e que o culto ao Senhor deveria ser o centro da vida nacional. Por isso resolveu trazer a arca da aliança, símbolo da presença de Deus, para Jerusalém. A arca estava em Quiriate-Jearim (Baala), povoado localizado a uns 12 Km a noroeste de Jerusalém. Assim foi renegada a um lugar secundário e Saul nunca havia demonstrado interesse por ela.&lt;br /&gt;Com música e júbilo,  a arca foi levada na primeira etapa da viagem a Jerusalém. Em seguida ocorreu um trágico acontecimento. Por que Deus castigou tão severamente Uzá (6:6-7) ? Os levitas não poderiam tocá-la, e a arca deveria ser transportada por varas apoiadas em seus ombros (Números 4:15);  isto tinha o fim de ensinar o povo a reverência pela infinita santidade do Senhor.&lt;br /&gt;O incidente atemorizou Davi e todos os presentes. A arca foi deixada na casa de Obede-Edom. Mas Deus abençoou essa família, para ensinar a Davi que o seu desejo de levar a arca para Jerusalém não era mau em si. A mesma arca que provocou a morte de Uzá, poderia trazer grandes bênçãos aos demais. Davi havia dado instruções bíblicas referentes à maneira de como fazer o transporte (1 Crônicas 15:2).&lt;br /&gt;A alegre participação de Davi no ato de levar a arca para Jerusalém e seu desejo pela manifestação e glória de Deus, revela a profundidade espiritual de seu coração. Mical, a esposa de Davi, não apreciou o seu entusiasmo espiritual e o desprezou por sua participação nessa procissão religiosa, por isso foi castigada com esterilidade, a suprema tragédia para a mulher hebraica.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#009900;"&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;* Lição Prática -   Deus exige que atuemos segundo Sua palavra; as melhores intenções não SUBSTITUEM a obediência, seja ela no culto ou na vida moral.&lt;br /&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#660000;"&gt;4. Davi trava muitas batalhas e cria um império          5:17-25 ; 8:1-18; 10:1-19&lt;br /&gt;Durante os reinados de Davi e Salomão (nos séculos XI e X a.C.), Israel estabeleceu o mais poderoso reino de sua história, com fronteiras extensas e respeito de outras nações. Em uma série de guerras, Davi conquistou os inimigos de Israel: filisteus, cananeus, moabitas, arameus, edomitas e amalequitas.&lt;br /&gt;Quando Davi foi coroado rei de Israel, os filisteus imediatamente lançaram seus exércitos sobre a região que estava entre Judá e as outras tribos; queriam desfazer a união dois reinos. Com a ajuda do Senhor, Davi os derrotou em duas ocasiões, tão decisivamente que nunca mais eles constituiram uma ameaça séria para Israel.&lt;br /&gt;Davia possuia um exército poderoso. Dos 600 guerreiros originais o número aumentou para 24.000 na turma de serviço mensal (1 Crônicas 27:1-15) o que equivale dizer algo em torno de 250.000 homens treinados e prontos para sair rapidamente para uma batalha.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#660000;"&gt;5. Davi propõe-se a edificar um templo ao Senhor. O Pacto Davídico           7&lt;br /&gt;Davi manifestou sua nobre preocupação pelo fato de que a arca se encontrava em uma tenda, enquanto ele vivia em um palácio. Ele havia preparado em Jerusalém uma tenda de campanha para a arca (6:17). O tabernáculo ainda permanecia em Gibeom (2 Crônicas 1:3). Davi desejava edificar algo permanente para o culto mas Deus, através do profeta Natã, informou que o templo somente seria construído quando o filho de Davi fosse estabelecido no trono.&lt;br /&gt;Mesmo que não tenha permitido a Davi fazer o trabalho que ele queria, Deus concedeu bênçãos muito maiores : “Eu confirmarei para sempre o trono de seu reino…Teu trono será estabelecido eternamente” (vs 13 e 16). Esta promessa recebeu o nome de Pacto Davídico, e cumpre-se no reino do Messias (Lucas 1:31-33; Atos 2:29-32;  15:14-17). O Messias seria descendente de Davi, e seu reino seria eterno. Deus não permitiu que Davi edificasse o templo porque ele era guerreiro e havia derramado muito sangue (1 Crônicas 22:8). &lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#660000;"&gt;6. Bondade de Davi com Mefibosete, filho de Jônatas                                     9&lt;br /&gt;Davi não se esqueceu da amizade e do pacto que havia feito com Jônatas; ele sempre buscava maneiras de mostrar misericórdia aos sobreviventes da casa de Saul. Quando encontrou-se com Mefisobete, Davi devolveu a ele os terrenos e os bens de Saul, e lhe deu um lugar na mesa real, oferecendo amizade e honra perante todo Israel.&lt;br /&gt;Mefibosete nasceu como príncipe, ficou com os pés tortos em consequência de uma queda e viveu na obscuridade, isolado dos privilégios que poderiam ter sido seus. Foi procurado e restaurado a todos os benefícios da família real.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#660000;"&gt;7. Davi contribui notavelmente para a religião verdadeira&lt;br /&gt;O rei-pastor de Israel tinha talento poético e  o dedicou a Deus de tal maneira que muitos dos seus salmos enriqueceram o culto a Deus através dos séculos. Era um homem que tinha grandes experiências com Deus, alguém dotado das emoções em alto grau. Tinha uma fé tão profunda que sua literatura devocional serve hoje em dia para o povo de Deus expressar amplamente as suas mais profundas emoções espirituais. Alguns de seus salmos são messiânicos; outros, como o salmo 23, expressam uma fé sublime, e o salmo 51 é a expressão mais genuína da alma suplicante.                              &lt;br /&gt;C)  PECADO E ARREPENDIMENTO DE DAVI                                 &lt;br /&gt;1. A queda de Davi                                                                                  11&lt;br /&gt;O rei havia chegado ao apogeu do seu poder quando caiu tragicamente.Poderia vencer os exércitos das nações que estavam ao seu redor, mas foi derrotado por sua própria paixão desenfreada. Da altura de seu palácio, certa tarde, Davi viu uma formosa mulher tomando banho. Em vez de desviar a vista do que era proibido, ele olhou com curiosidade lasciva até que sua concupiscência foi despertada. Em seguida ele colocou em marcha uma cadeia de acontecimentos que o conduziram a cometer adultério e assasinato.&lt;br /&gt;Um pecado conduziu-o a outro. Tentando ocultar seu adultério ele comete o ato cruel de enviar o valente Urias, esposo de Bate-Seba, com sua própria sentença de morte em mãos. Urias era fiel e tão nobre que não quis passar uma noite em sua casa enquanto os israelitas estavam em guerra; morreu sem saber que era vítima de um engano. Davi achou que ninguém tomaria conhecimento do seu crime e não confessou, mas o Salmo 32 revela que a sua consciência doía, “Enquanto eu me calei, envelheceram os meus ossos pelo meu bramido em todo o dia” (Salmo 32:3).&lt;br /&gt;Fatores que contribuiram para a queda de Davi:&lt;br /&gt;·         Fez pouco caso do mandamento que proibia que o Monarca tomasse para si muitas mulheres (Deuteronômio 17:17). Ele já tinha 6 esposas legítimas e várias concubinas (amantes).&lt;br /&gt;·         Descuidou-se dos seus deveres de guerreiro; preferiu ficar em seu palácio comodamente ao invés de estar nas linhas de batalha. “A ociosidade é mãe de todos os vícios”.&lt;br /&gt;2. O arrependimento de Davi&lt;br /&gt;Havia se passado um ano e Davi pensou que todas as consequências de seu crime tinham sido desviadas, mas Deus enviou o profeta Natã para conduzí-lo ao arrependimento. Ele reconheceu imediatamente seu pecado, confessando-o com contrição profunda e buscando pureza e um novo coração. Mesmo que a lei exigisse a pena capital, Davi foi perdoado de sua culpa. Porém, ele havia manchado sua personalidade, colocado em perigo os fundamentos do reino e dado ao seus inimigos ocasião de blasfemar. Portanto seria castigo. A espada não se apartaria de sua casa. Pagou os “quatro tantos” (este termo refere-se a parábola contada por Natã, baseada em Exôdo 22:1) por haver assasinado a Urias, pois quatro de seus filhos morreram prematuramente. Dois de seus filhos cometem também a mesma imoralidade.&lt;br /&gt;O nascimento de Salomão (“pacífico”), filho de Bate-Seba, é a garantia do perdão divino, e manifesta a insondável graça de Deus ao escolher o filho desta mulher para ser o sucessor de Davi (1 Crônicas 22:9), e ela para figurar entre os antepassados de Jesus Cristo (Mateus 1:6).&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;em&gt;&lt;span style="color:#009900;"&gt;* Lição Prática – O pecado do servo de Deus é sempre o motivo da DISCIPLINA divina (1 Coríntios 11:30-32; Hebreus 12:3-11).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt;CONCLUSÃO&lt;br /&gt;O Pecado é assustador e horrível, por causa do modo sutil como ele se reproduz. O pecado raramente é um fenômeno isolado; um pecado logo gera outro. Humanamente falando, há pouco que se possa fazer para reter esse terrível processo. A reação em cadeia inevitável só pode ser interrompida quando o homem deixa Deus invadir sua vida com poder, perdão e graça suficientes para deixar o pecado morrer dentro dele. Dessa maneira o processo pecaminoso autoperpetuador é quebrado. É isso que quer dizer “morrer para o pecado”.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; &lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-112726470645273087?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/112726470645273087/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=112726470645273087' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112726470645273087'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112726470645273087'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2005/09/livro-de-2-samuel-parte-1-davi.html' title='LIVRO DE 2 SAMUEL (Parte 1) – Davi'/><author><name>Isabel Cristina Morais</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-112649580636418120</id><published>2005-09-11T20:19:00.000-07:00</published><updated>2005-09-11T20:30:06.370-07:00</updated><title type='text'>Classe de aula - Dom. 11/Set/05</title><content type='html'>&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/zzz8.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/zzz8.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/zzz7.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/zzz7.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/zzz6.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/zzz6.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/zzz51.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/zzz51.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-112649580636418120?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/112649580636418120/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=112649580636418120' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112649580636418120'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112649580636418120'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2005/09/classe-de-aula-dom-11set05.html' title='Classe de aula - Dom. 11/Set/05'/><author><name>Isabel Cristina Morais</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-112638858569267627</id><published>2005-09-10T14:36:00.000-07:00</published><updated>2005-09-10T14:43:05.696-07:00</updated><title type='text'>Foto do nosso professor</title><content type='html'>&lt;p align="center"&gt;&lt;span style="font-family:lucida grande;font-size:180%;color:#3333ff;"&gt;Armando comendo biscoito  &lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p align="center"&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/zzzarmando.jpg"&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/zzzarmando.jpg" border="0" /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/a&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-112638858569267627?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/112638858569267627/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=112638858569267627' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112638858569267627'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112638858569267627'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2005/09/foto-do-nosso-professor.html' title='Foto do nosso professor'/><author><name>Isabel Cristina Morais</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-112589429645148690</id><published>2005-09-04T20:32:00.000-07:00</published><updated>2005-09-04T21:24:56.456-07:00</updated><title type='text'>Classe de aula - Dom. 04/Set/05 - Niver Edilson</title><content type='html'>&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/zzzz.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/zzzz.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/04%20de%20setembro%20041.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/04%20de%20setembro%20041.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/zzzzz.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/zzzzz.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/04%20de%20setembro%20026.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/04%20de%20setembro%20026.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/04%20de%20setembro%20022.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/04%20de%20setembro%20022.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/04%20de%20setembro%20023.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/04%20de%20setembro%20023.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/04%20de%20setembro%20024.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/04%20de%20setembro%20024.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-112589429645148690?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/112589429645148690/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=112589429645148690' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112589429645148690'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112589429645148690'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2005/09/classe-de-aula-dom-04set05-niver.html' title='Classe de aula - Dom. 04/Set/05 - Niver Edilson'/><author><name>Isabel Cristina Morais</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-112559094330348398</id><published>2005-09-01T09:06:00.000-07:00</published><updated>2005-09-01T09:30:32.893-07:00</updated><title type='text'>Mensagem</title><content type='html'>&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#009900;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#009900;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#006600;"&gt;Uma Montanha Muito Alta&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#006600;"&gt;&lt;/span&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt; &lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="color:#006600;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="center"&gt;&lt;span style="font-size:180%;color:#006600;"&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;div align="justify"&gt;&lt;span style="color:#009900;"&gt;&lt;span style="color:#006600;"&gt;&lt;span style="font-size:130%;"&gt;Um certo senhor chamou sua filhinha para subir com ele uma montanha muito alta. Atendendo ao convite, a menina foi correndo na frente e o senhor vinha atrás. De início, ela começou a subida com muito entusiasmo, pois queria mostrar ao pai como era forte e capaz. O caminho, porém, tornava-se cada vez mais íngreme e difícil e a menina por isso, caía de vez em quando, mas porque era corajosa, levantava-se e punha-se novamente a subir. Os espinhos lhe rasgavam a roupa e as carnes, mas mesmo assim, continuava a subir. Finalmente, não pôde subir mais e levou um tombo cruel. Então, chorando se voltou para o pai. Ele a tomou nos braços e a levou assim até o cume.&lt;br /&gt;Ele não esperava que ela subisse sozinha. Deus não quer que subamos a montanha da vida a sós. Toda a nossa experiência nos ensina que temos um grande amigo invisível, mas muito real, que espera o momento em que nós, cônscios da nossa fraqueza, nos voltemos para Ele, em busca da proteção e auxílio que Ele nos quer&lt;/span&gt; dar.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;/div&gt;&lt;/span&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-112559094330348398?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/112559094330348398/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=112559094330348398' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112559094330348398'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112559094330348398'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2005/09/mensagem.html' title='Mensagem'/><author><name>Isabel Cristina Morais</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-112410778533108879</id><published>2005-08-15T04:46:00.000-07:00</published><updated>2005-08-15T05:09:59.636-07:00</updated><title type='text'>LIVRO DE RUTE</title><content type='html'>&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/5154/1370/1600/Capa%20Li????o"&gt;&lt;img style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/5154/1370/400/Capa%20Li%3F%3F%3F%3Fo%203.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/5154/1370/1600/Capa%20Li????o"&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;INTRODUÇÃO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O livro de Rute é uma das histórias mais bonitas da e interessantes do Antigo Testamento. Apesar do nome de Deus (Jeová) aparecer quinze vezes no texto, o livro não trás nenhuma narrativa de algum milagre. Ele não fala de nenhuma manifestação especial ou sobrenatural de Deus. Ele não relata nenhuma aparição de anjos, arcanjos, querubins, serafins ou algum outro ser celestial. Com estas características talvez ele não figurasse na lista dos “best sellers” das livrarias evangélicas como os livros que trazem manifestações extraordinárias do poder de Deus, fogo do céu etc.&lt;br /&gt;O que o livro de Rute trás é uma linda história de amor e empatia entre Noemi e Rute e de como Deus age no cotidiano dessas duas mulheres. Ele narra a forte influência que Noemi e seu marido tiveram sobre a vida das duas moabitas com quem seus dois filhos se casaram, e como esta influência trouxe Rute para a família do Senhor.&lt;br /&gt;Este livro tem muito a nos ensinar sobre bom testemunho, generosidade, compaixão, firmeza de decisão, confiança em Deus, conversão, justiça social e principalmente do amor de Deus para conosco.&lt;br /&gt;O livro de Rute é uma pérola no meio da conturbada história de Israel durante o período dos Juízes. É a única narrativa daquele período que traça um cenário sem guerras embora elas pudessem estar acontecendo ao norte da terra prometida, mostrando com isto que Deus é capaz de nos dar paz em meio a situações adversas (Filipenses 4:7). É um paraíso de integridade em um tempo de tanta frouxidão moral.&lt;br /&gt;Que o Senhor esteja usando este momento juntos para nos edificar. Bons estudos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;FUNDO HISTÓRICO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A narrativa do livro de Rute se passa no período dos Juízes (1:1). O texto explica que houve fome na terra de Judá. Como a agricultura era bem rudimentar não era incomum períodos de fome ou pela falta de chuva ou por pragas como gafanhotos ou ainda por invasão de nações inimigas. Seja por qual motivo for a família de Elimeleque imigrou para as terras de uma outra nação, os moabitas. Apesar dos moabitas serem inimigos históricos de Israel o texto deixa entender que a família de Elimeleque foi bem recebida em suas terras.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ESTRUTURA DO LIVRO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Podemos dividir o livro em quatro grandes partes: as adversidades de Noemi (1:1-22); o romance de Rute e Boaz (2:1-3:18); o casamento de Rute e Boaz (4:1-13) e o contentamento de Noemi (4:14-17). O livro também tem um apêndice que dá o valor histórico da obra. Ele narra a ascendência genealógica do rei Davi e registra que Rute foi sua bisavó.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PERSONAGENS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A beleza e a relevância dos personagens e o significado de seus nomes são tão ricas que alguns críticos entendem o livro com uma obra de ficção. A narrativa bíblica não deixa espaço para esta interpretação romântica. Mateus confirma Rute, e por conseqüência a crença na veracidade de sua história, na genealogia de Jesus (Mateus 1:5).&lt;br /&gt;Elimeleque significa “Meu Deus é rei”, foi o pai da família que imigrou para Moabe. Noemi significa “meu prazer”, a esposa fiel. Seus dois filhos retratam que as coisas não estavam bem para aquela família. Malon significa “doente” e Quiliom significa “melancolia”. Orfa significa “gazela” e Rute “amizade”. Quando voltou para Belém Noemi preferiu ser chamada de Mara (amargura) em função de seu sofrimento e dos planos frustrados. Por fim o último personagem da história é Boaz, que tem o sentido de rapidez, ligeireza. É um exercício interessante reler o livro substituindo o nome dos personagens pelos seus significados.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MENSAGEM PRINCIPAL&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os últimos versos do capítulo quatro relatam a intenção do livro: estabelecer a genealogia do grande rei Davi.&lt;br /&gt;Mas o livro trás muitas mensagens para nós hoje, que vivemos como imigrantes aqui na terra do tio Sam. Gostaria de ressaltar algumas nos próximos parágrafos.&lt;br /&gt;O livro fala da história de um grupo, Elimeleque e sua família, que imigrou e não obteve muito sucesso. Elimeleque deixou a terra que Deus tinha dado aos seus pais quando ouve dificuldade, encontrando a morte prematura em terra estrangeira(1:1-3).&lt;br /&gt;O livro também fala de um segundo grupo que também imigrou, porém obteve maior êxito. Noemi decidiu voltar para sua terra quando soube que Deus tornava a abençoar Belém e Rute, decidindo acompanhar sua sogra e recebendo Jeová como seu Deus pessoal, encontrou graça e o sustento de Deus (4:14-17).&lt;br /&gt;Rute é elogiada e enobrecida por todo o livro, porém em nenhum momento é descrita fisicamente. Boaz se apaixona por Rute não pela sua beleza, mas por sua integridade, fidelidade e bondade (3:9-10).&lt;br /&gt;Rute não se entregou as dificuldades de um imigrante procurando emprego em terra estrangeira. Começou com subemprego para sustentar sua família, ela e sua sogra. Seu trabalho era previsto na lei (Levítico 19:9-10).&lt;br /&gt;Rute obteve uma família através dos meios normais, sem falcatruas ou trapaças.&lt;br /&gt;O livro registra a idéia de que Deus age de forma silenciosa no nosso cotidiano, duro e penoso algumas vezes. Sua ações não são necessariamente envolvidas em manifestações sobrenaturais e podem até mesmo requerer momentos de apertos e necessidades.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;LIÇÕES PARA A VIDA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;· Eu posso fazer &lt;strong&gt;&lt;u&gt;diferença&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt; quando estiver nas &lt;strong&gt;&lt;u&gt;mãos de Deus&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;· Deus se agrada na minha &lt;strong&gt;&lt;u&gt;integridade&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt; de caráter.&lt;br /&gt;· &lt;strong&gt;&lt;u&gt;Momentos difíceis&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt; &lt;strong&gt;&lt;em&gt;não&lt;/em&gt;&lt;/strong&gt; significam que Deus está &lt;strong&gt;&lt;u&gt;longe de mim&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;· Nunca é tarde para &lt;strong&gt;&lt;u&gt;voltar&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt; para Deus.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-112410778533108879?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/112410778533108879/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=112410778533108879' title='1 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112410778533108879'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112410778533108879'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2005/08/livro-de-rute.html' title='LIVRO DE RUTE'/><author><name>Armando Lacerda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02067397893493360351</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>1</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-112406081318431879</id><published>2005-08-14T15:44:00.000-07:00</published><updated>2005-08-14T16:06:53.190-07:00</updated><title type='text'>Classe de aula - Domingo dia 14 de agosto de 2005</title><content type='html'>&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/14-de-agosto-003.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/14-de-agosto-003.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/14%20de%20agosto%20004.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/14%20de%20agosto%20004.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/14-de-agosto-001.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/14-de-agosto-001.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-112406081318431879?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/112406081318431879/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=112406081318431879' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112406081318431879'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112406081318431879'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2005/08/classe-de-aula-domingo-dia-14-de.html' title='Classe de aula - Domingo dia 14 de agosto de 2005'/><author><name>Isabel Cristina Morais</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-112350482249171751</id><published>2005-08-08T05:34:00.000-07:00</published><updated>2005-08-08T05:42:04.973-07:00</updated><title type='text'>LIVRO DE JUÍZES</title><content type='html'>&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/5154/1370/1600/capa%20li????o"&gt;&lt;img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/5154/1370/320/capa%20li%3F%3F%3F%3Fo%202%20para%20blog1.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;INTRODUÇÃO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O livro de Juízes é um dos livros mais ricos em histórias e interessantes em acontecimentos que nós encontramos na Bíblia. Ele narra um período conturbado e sombrio da história do povo de Israel logo após a morte de Josué (Juízes 1:1). Nele nós vemos Israel como nação continuando a conquista da terra prometida, seus desvios, erros e acertos isoladamente em famílias, tribos e como nação.&lt;br /&gt;É um livro que precisar ser lido com muito carinho e atenção. Muitas histórias ali narradas trazem acontecimentos chocantes envolvendo personagens escolhidos por Deus em situações que Ele mesmo desaprova.&lt;br /&gt;Na realidade Juízes é um livro que mostra a vida como ela era para o povo de Israel e como ela pode ser para nós hoje. É um registro histórico de um “Reality Show”, onde o temperamento e as opiniões dos participantes não são omitidas.&lt;br /&gt;Juízes nos mostra como Deus trata conosco. Ele nos conhece como nós somos e não como nós tentamos ser. Ele conhece nossas frustrações e quer lidar com elas da mesma forma que fez com Gideão (Juízes 6-8).&lt;br /&gt;Juízes nos ensina que Deus quer se relacionar conosco, mas ao mesmo tempo nos deixa livres para escolhermos nosso próprio caminho e sofrer as conseqüências de não vivermos em sua graça e amor.&lt;br /&gt;Bons estudos e continue sempre crescendo no conhecimento de Deus (Colossenses 1:10-14).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O LIVRO DE JUÍZES&lt;br /&gt;FUNDO HISTÓRICO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O livro de Juízes não trata de juízes togados como os de direito ou os que vemos nas cortes. Eles tiveram função bem diferentes dos juízes que vemos nos programas vespertinos da TV americana. Eles foram mais libertadores e governadores que juízes civis (Juízes 3:9). Em geral não tinham milagres como credenciais. Somente obtinham vitória. Tiveram dois traços em comum: foram especialmente eleitos por Deus para livrar o seu povo, e foram investidos pelo Espírito Santo para realizar sua missão.&lt;br /&gt;O livro de Juízes descreve sete apostasias, sete opressões e sete libertações. Enquanto o livro de Josué narra vitórias, o livro de Juízes narra diversas derrotas e opressões do povo de Deus. Foi um período muito difícil e confuso da nação de Israel.&lt;br /&gt;O livro não tem autoria declarada, mas a tradição judaica credita a obra ao profeta Samuel, o último dos juízes e o primeiro profeta do período monárquico. Compreende o período de 1.200 até 1070 antes de Cristo.&lt;br /&gt;Neste período não havia governo central na nação de Israel. As tribos e os clãs adotavam líderes para os dirigir e os liderar nas batalhas contra as nações que os oprimiam.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;ESTRUTURA DO LIVRO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O livro começa com a morte de Josué e vai até o período de Samuel. Ele apresenta três partes desiguais: uma introdução, o corpo do livro, e dois apêndices históricos sobre a migração dos danitas e o castigo dos benjamitas.&lt;br /&gt;Na primeira parte é composta dos dois primeiros capítulos e fala da desobediência do povo de Israel em não expulsar todos os moradores da terra e o terrível desvio da nação para a adoração a Baal e Astarote.&lt;br /&gt;A segunda parte fala dos doze juízes narrados no livro. Otniel (3:7-11), Eúde (3:12-30), Débora e Baraque (4:1-5:31), Gideão (6:1-8:35), Jefté (10:6-12:7) e Sansão (13:1-16:31) são considerados juízes maiores por serem descritos em mais detalhes no livro. Da mesma forma Sangar (3:31), Tola (10:1-2), Jair (10:3-5), Ibsã (12:8-10), Elom (12:11-12) e Abdom (12:13-15) são considerados juízes menores por serem brevemente mencionados no texto sagrado.&lt;br /&gt;A última parte conta a situação social na época dos juízes. Fala da decadência espiritual, moral e social de Israel. Fala da idolatria individual de Mica (17:1-13) e tribal (18::1-31); e da devassidão individual (19:1-9) e tribal (19:10-30), além da guerra civil (20:1-21:25)..&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;PERSONAGENS&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Vários são os personagens que merecem destaque. Em termos proporcionais Sansão, Gideão e Jefté ocupam a maior parte do livro. Mas existem outros personagens importantes como as mulheres que influenciaram a história de Israel, Débora por ser usada por Deus para levantar um líder, Jael pela coragem de matar Sísera e a anônima personagem que feriu mortalmente o maquiavélico Abimeleque. Foram mulheres de muita coragem que não se inibiram quando a situação exigiu delas mais do que o papel que a sociedade lhes dava.&lt;br /&gt;Gideão se destaca pela sua procura de sempre estar certo da vontade de Deus para sua vida. Ele nunca deu um passo sem saber exatamente se aquele era o Plano de Deus (Juízes 6:15-18; 6:36-40; 7:8-11). Apesar disso sua luxuria foi um problema para sua vida e de sua comunidade (8:22-27).&lt;br /&gt;Jefté é um personagem riquíssimo e complexo em lições da atuação de Deus em nossas vidas. Deus usa os rejeitados. A Bíblia não registra nenhum chamado especial da parte de Deus para Jefté. Ele parece ser um homem simples, aparentemente desordeiro e valente (11:3-5). Mesmo em péssima companhia ele foi capaz de criar sua filha no temor do Senhor (11:35-37). Sua impulsividade cobrou-lhe a vida dela.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MENSAGEM PRINCIPAL&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O próprio livro de Juízes descreve seu tema principal e lança a base de interpretação de todo o restante do livro. Leia Juízes 2:11-23 e confira você mesmo.&lt;br /&gt;Segundo este texto as histórias de Juízes são uma repetição de um clico de quatro fases. 1- Israel deixa Jeová para servir a outros deuses; 2- Deus o entrega nas mãos dos opressores; 3- Em sua aflição, Israel implora a Jeová; 4– Ele lhe proporciona um libertador que rompe o julgo dos invasores. Enquanto governa o libertador, os israelitas permanecem fieis, mas quando morre, voltam à apostasia e tudo se repete. Um ciclo constante da apostasia, castigo, arrependimento e libertação.&lt;br /&gt;É importante entender que o ciclo se repetia em função de uma geração não ser capaz de criar uma nova geração capaz de ser dedicada a Jeová, mas que se prostituía com os deuses dos povos subjugados por Deus através da liderança de Josué (3:11-12; 3:30-4:1; 5:31-6:1; 8:28-35; 10:3-6).&lt;br /&gt;Outro evento a se notar era que Israel se desviava de Jeová nos períodos que desfrutava de paz e prosperidade nacional. Não é a toa que Tiago nos diz para estarmos felizes por nossas provações (Tiago 1:2-3).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;LIÇÕES PARA A VIDA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Deus sempre esta &lt;strong&gt;&lt;u&gt;disposto&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt; a me livrar de minhas &lt;strong&gt;&lt;u&gt;angústias e opressões&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;br /&gt;Eu devo buscar sempre o &lt;strong&gt;&lt;u&gt;centro da vontade&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt; de Deus.&lt;br /&gt;Eu não devo deixar que o &lt;strong&gt;&lt;u&gt;mundo me desvie&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt; da vontade de Deus para mim.&lt;br /&gt;Deus quer me usar &lt;strong&gt;&lt;u&gt;apesar&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt; dos meus problemas pessoais e de minha &lt;strong&gt;&lt;u&gt;história de vida&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt;.&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-112350482249171751?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/112350482249171751/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=112350482249171751' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112350482249171751'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112350482249171751'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2005/08/livro-de-juzes.html' title='LIVRO DE JUÍZES'/><author><name>Armando Lacerda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02067397893493360351</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-112346603502317593</id><published>2005-08-07T18:03:00.000-07:00</published><updated>2005-08-07T18:53:55.026-07:00</updated><title type='text'>Classe de aula - Domingo dia 07 de agosto de 2005</title><content type='html'>&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/07%20de%20agosto%20011.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/07%20de%20agosto%20011.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/07%20de%20agosto%20010.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/07%20de%20agosto%20010.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/07%20de%20agosto%20012.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/07%20de%20agosto%20012.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/07%20de%20agosto%20009.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/07%20de%20agosto%20009.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/07%20de%20agosto%20003.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/07%20de%20agosto%20003.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/Tia-Jo-e-Vo.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/Tia-Jo-e-Vo.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/Oswaldina1.jpg"&gt;&lt;img style="DISPLAY: block; MARGIN: 0px auto 10px; CURSOR: hand; TEXT-ALIGN: center" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/Oswaldina1.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-112346603502317593?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/112346603502317593/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=112346603502317593' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112346603502317593'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112346603502317593'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2005/08/classe-de-aula-domingo-dia-07-de.html' title='Classe de aula - Domingo dia 07 de agosto de 2005'/><author><name>Isabel Cristina Morais</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-112336459689032203</id><published>2005-08-06T14:35:00.000-07:00</published><updated>2005-08-06T14:43:16.893-07:00</updated><title type='text'>Divisão dos livros da Bíblia - Tradição Cristã</title><content type='html'>&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/5154/1370/1600/Books%20of%20the%20bible.jpg"&gt;&lt;img style="FLOAT: right; MARGIN: 0px 0px 10px 10px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/5154/1370/400/Books%20of%20the%20bible.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;Oi,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Lembram daquele slide na primeira aula com a divisão dos livros da Bíblia por tema, de acordo com a atradição cristã?&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pois é, aqui esta ele para você imprimir e memorizar. Se você não conseguir ler porque esta muito pequeno você tem duas opções. Você pode ir fazer um exame de vista e comprar óculos novos (ou um lupa!). :-)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Outra opção é clicar com o botão direito do seu mouse sobre a figura e escolher "save as ..." para gravar a figura em seu computador. Depois é só imprimir a figura com seu programa favorito (Word, Picture Manager, Photoshop, Corel, etc.).&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Grande abraço,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Armando Lacerda&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-112336459689032203?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/112336459689032203/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=112336459689032203' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112336459689032203'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112336459689032203'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2005/08/diviso-dos-livros-da-bblia-tradio.html' title='Divisão dos livros da Bíblia - Tradição Cristã'/><author><name>Armando Lacerda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02067397893493360351</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-112335777221182665</id><published>2005-08-06T12:23:00.000-07:00</published><updated>2005-08-06T16:45:05.856-07:00</updated><title type='text'>Como foi feita a divisão da Bíblia em capítulos e versículos?</title><content type='html'>Esta pergunta foi feita pelo Wagner.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Wagner, eu fui buscar a resposta para esta pergunta na Wikipedia (&lt;a href="http://en.wikipedia.org/wiki/Chapters_and_verses_of_the_Bible"&gt;http://en.wikipedia.org/wiki/Chapters_and_verses_of_the_Bible&lt;/a&gt;). Segue abaixo uma tradução livre.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Embora algumas parcelas dos textos originais do Antigo Testamento fossem divididas em partes segundo o alfabeto hebraico, os manuscritos originais não continham as divisões de capítulos e versículos que nós temos hoje. Exemplos de textos divididos desta forma são o Salmo 119 e o livro das Lamentações de Jeremias. As cópias mais antigas do livro de Isaías usam letras do alfabeto hebraico para divisões de parágrafos. Estas divisões são diferentes das que nós nos usamos hoje.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O Antigo Testamento começou a ser dividido em seções antes do cativeiro babilônico (586 a.C.) com os cinco livros de Moises sendo postos em um programa de leitura de 154 seções a ser usado em um ciclo de três anos. Mais tarde (536 a.C.) a lei foi posta em 54 seções e em 669 subdivisões para a leitura.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os capítulos vieram depois que a Bíblia tinha sido dividida em versículos. Os capítulos foram adicionados pelo Cardeal Hugo de Santo Caro entre 1244 e 1248 d.C. Ele fez esta divisão enquando preparava uma concordância da Bíblia. Antes do conselho de Nicéia em 325 d.D., o Novo Testamento foi dividido em parágrafos que eram diferentes das nossas divisões atuais. As divisões modernas do capítulo foram feitas por Stephen Langton, um professor na universidade de Paris completada posteriormente pelo arcebispo de Canterbury. Ele estabeleceu as divisões modernas em torno de 1227 d.D.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Este padrão tem sido seguido desde a versão em inglês da Bíblia feita por Wycliffe em 1382.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;No testament novo, as divisões em versículos foram adicionadas primeiramente por Robert Estienne em sua edição 1551 do Novo Testamento em grego. Em 1557, a primeira edição do Novo Testamento em inglês com divisões em versículos foi usada em uma tradução por William Whittingham (c. 1524-1579). Estas divisões foram usadas por quase todos as Bíblias em inglês desde então.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A primeira Bíblia em inglês a usar capítulos e versos foi a Bíblia de Genebra em 1560.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Abraços,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Armando Lacerda&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-112335777221182665?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/112335777221182665/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=112335777221182665' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112335777221182665'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112335777221182665'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2005/08/como-foi-feita-diviso-da-bblia-em.html' title='Como foi feita a divisão da Bíblia em capítulos e versículos?'/><author><name>Armando Lacerda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02067397893493360351</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-112335620511034313</id><published>2005-08-06T12:08:00.000-07:00</published><updated>2005-08-06T12:23:25.113-07:00</updated><title type='text'>Onde o Alcorão se encontra na Bíblia?</title><content type='html'>Esta foi uma pergunta da nossa querida Vó,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O Alcorão é o livro sagrado do islamismo. O povo islâmico vem da descendência de Ismael, filho de Abraão e Agar, a concubina de Sará (então Sarai). Logo ele tem como raiz o mesmo conceito de Deus único (monoteismo) e criador de todas as coisas, além de ter em Adão o primeiro homem criado.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;E por ai terminam os elementos comuns. O Alcorão não é um livro bíblico.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ele foi escrito entre 623 e 625 depois de Cristo na Arábia e é baseado nas palavras do profeta Maomé (Muhammad, em inglês), fundador do islamismo. Maomé mesmo não deixou nenhum escrito. Seus seguidores e escribas das cidades de Meca e Medina foram quem escreveram o livro durante o reinado do primero califa, Abu Bark, após a morte de Maomé.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Ele viveu entre 570 e 632, morrendo de forma súbita e inesperada.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Abraços,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Armando Lacerda&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-112335620511034313?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/112335620511034313/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=112335620511034313' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112335620511034313'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112335620511034313'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2005/08/onde-o-alcoro-se-encontra-na-bblia.html' title='Onde o Alcorão se encontra na Bíblia?'/><author><name>Armando Lacerda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02067397893493360351</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-112335386739379839</id><published>2005-08-06T11:32:00.000-07:00</published><updated>2005-08-06T11:44:27.396-07:00</updated><title type='text'>A Cabala é um livro bíblico?</title><content type='html'>Esta pergunta foi feita pelo Toninho.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Não, a Cabala (ou &lt;em&gt;Kabbalah &lt;/em&gt;em inglês) não é um livro bíblico. O nome cabala significa "tradição recebida" e é o resultado de séculos de tradições e interpretações feitas com base em tradições orais e textos que remontam de antes da época de Jesus Cristo.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Hoje a Cabala representa o misticismo judaico em todas as suas formas. Especificamente a Cabala é a teosofia esotérica que se cristalizou no décimo-terceiro século na Espanha e na França a partir do livro "&lt;em&gt;Zohar&lt;/em&gt;", o livro da resplandecência ou do esplendor.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;As primeiras formas de misticismo judaico datam do primeiro século depois de Cristo graças a influência grega gnóstica e de meditação. Uma corrupção das tradições judaicas originais.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Grande abraço,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Armando Lacerda&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-112335386739379839?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/112335386739379839/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=112335386739379839' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112335386739379839'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112335386739379839'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2005/08/cabala-um-livro-bblico.html' title='A Cabala é um livro bíblico?'/><author><name>Armando Lacerda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02067397893493360351</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-112335313904898667</id><published>2005-08-06T10:38:00.000-07:00</published><updated>2005-08-06T11:32:19.053-07:00</updated><title type='text'>O que significa a palavra "Deuteronômio"?</title><content type='html'>Esta pergunta foi feita pela Tânia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Os cinco primeiros livros da Bíblia são conhecidos como a &lt;em&gt;&lt;span style="color:#3333ff;"&gt;Torá&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;, ou os livros da lei. Eles contam a história da criação do universo, dos patriarcas de Israel e da saída do povo hebreu do Egito.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O povo de Israel deu nome a estes livros de acordo com as primeiras palavras do primeiro verso do primeiro capítulo de cada livro.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Assim o primeiro livro se chama, em hebraico, "&lt;em&gt;&lt;span style="color:#009900;"&gt;berishit&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;" que significa "no princípio" ou "no começo".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O segundo se chama "&lt;em&gt;&lt;span style="color:#009900;"&gt;shemot&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;" que significa "os nomes" ou "os honrados".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O terceiro livro se chama "&lt;em&gt;&lt;span style="color:#009900;"&gt;va-yikra&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;" que significa "e chamou"; o Tanakh trás uma nota de rodapé que diz que este nome literalmente significa "você deve se oferecer".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O quarto livro originalmente não tinha nome, mas Tanakh o chama de "&lt;em&gt;&lt;span style="color:#009900;"&gt;bemidbar&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;" que significa "no deserto".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O quinto e último livro se chama "&lt;em&gt;&lt;span style="color:#009900;"&gt;devarim&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;" que significa "discurso" ou "pregação".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A questão é que estes livros foram "rebatizados" pelos judeus que traduziram o texto em hebraico para o grego. Esta tradução é conhecima como septuaginta ou tradução dos setenta.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O nome em grego do primeiro livro é "&lt;em&gt;&lt;span style="color:#993399;"&gt;Gênesis&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;" e mantém o sentido original do hebraico. O nome do segundo livro é "&lt;em&gt;&lt;span style="color:#993399;"&gt;Êxodo&lt;/span&gt;&lt;/em&gt;" que significa "passagem", "saída" ou "marcha" em grego. O terceiro livro é "&lt;span style="color:#993399;"&gt;&lt;em&gt;Levítico&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;" que significa "relativo aos levitas", uma das tribos de Israel. O quarto livro é "&lt;span style="color:#993399;"&gt;&lt;em&gt;Números&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;" e faz referência as várias listas de nomes e censos que o livro guarda. O último é "&lt;span style="color:#993399;"&gt;&lt;em&gt;Deuteronômio&lt;/em&gt;&lt;/span&gt;" e significa "segundo livro da lei".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Agora compare a definição de cada nome e como eles são diferentes uns dons outros. Observe que eles não se contradizem. Eles enriquecem nossa compreensão de cada livro.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Então Tânia, a resposta a sua pergunta é "o segundo livro da lei".&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Grande abraço,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Armando Lacerda&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-112335313904898667?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/112335313904898667/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=112335313904898667' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112335313904898667'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112335313904898667'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2005/08/o-que-significa-palavra-deuteronmio.html' title='O que significa a palavra &quot;Deuteronômio&quot;?'/><author><name>Armando Lacerda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02067397893493360351</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-112334988143046139</id><published>2005-08-06T10:34:00.000-07:00</published><updated>2005-08-06T10:38:01.433-07:00</updated><title type='text'>Perguntas da última aula.</title><content type='html'>Oi pessoal,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tive uma idéia. Perigo a vista! :)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;É comum em sala de aula termos perguntas em torno do tema em questão. Então resolvi colocar aqui as perguntas e a resposta delas para ajudar vocês a terem uma referência simples sobre as questões levantadas.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;É claro que isto não substitui suas anotações durante a aula. Só ajudam no caso de vocês quererem conferir com o que discutimos em sala.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Minha oração é de que seja um recurso útil para todos.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Abraços,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Armando Lacerda&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-112334988143046139?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/112334988143046139/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=112334988143046139' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112334988143046139'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112334988143046139'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2005/08/perguntas-da-ltima-aula.html' title='Perguntas da última aula.'/><author><name>Armando Lacerda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02067397893493360351</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-112318936079043171</id><published>2005-08-04T13:41:00.000-07:00</published><updated>2005-08-08T05:30:59.336-07:00</updated><title type='text'>LIVRO DE JOSUÉ</title><content type='html'>&lt;a href="mailto:a@pastors.com"&gt;&lt;img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/Pagina-19.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;INTRODUÇÃO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;A Bíblia é um livro composto de vários livros. Ao todo nós encontramos sessenta e seis livros e epístolas. Estes livros e epístolas se separam em dois grandes grupos: Antigo Testamento e Novo Testamento. A referência para este testamento é o advento do messias prometido por Deus a Israel, Jesus Cristo.&lt;br /&gt;O Antigo Testamento é composto por trinta e nove dos sessenta e seis livros bíblicos. Estes livros são os mesmos aceitos e usados pelos judeus desde a época de Jesus. Estudar estes livros é algo fundamental para aquele que deseja conhecer e se relacionar com esse Deus que amou o mundo de tal maneira que não poupou seu próprio filho. O Antigo Testamento conta como Deus preparou o caminho e guardou uma família e sua linhagem para receber o messias na plenitude dos tempos.&lt;br /&gt;Os judeus dividem o Antigo Testamento em temos de conteúdo e autoria. Eles têm três divisões básicas: a Torá ou Lei, os Profetas e os Escritos.&lt;br /&gt;Apesar de a Torá também conter várias narrativas históricas do povo de Israel, o primeiro livro considerado histórico é o livro de Josué. Ao todo são doze livros, os quais estaremos estudando durante este quadrimestre em nossa classe.&lt;br /&gt;Nossa expectativa é de que Deus irá usar este tempo que teremos juntos para edificar nossas vidas, nos aproximar mais dEle através do conhecimento de suas ações através e entre o povo de Israel  e a prática de seus preceitos e de sua Vontade.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O LIVRO DE JOSUÉ&lt;br /&gt;Estrutura do Livro&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O livro de Josué tem vinte e quatro capítulos. Neste livro encontramos a história do povo liderado por Josué — sucessor de Moisés — conquistando a terra prometida por Deus aos patriarcas.&lt;br /&gt;O livro pode ser dividido em quatro grandes partes. A primeira parte é a preparação para entrar na terra de Canaã e vai do primeiro capítulo até o capítulo cinco. A segunda parte narra a conquista da terra prometida e segue do capítulo seis até o capítulo doze. A terceira parte fala sobre a repartição da terra e vai do capítulo treze até o capítulo vinte e dois. A quarta e última parte fala da despedida de Josué e completa o livro nos capítulos vinte e três e vinte e quatro.&lt;br /&gt;A história do livro acontece por volta do século XIV a.C.  Seu personagem principal é o líder Josué e tem vários personagens secundários como Raabe, a prostituta que creu no Deus de Israel e foi poupada quando da destruição da cidade de Jericó; o anjo do Senhor que aparece a Josué; Acã, o homem que pecou e ocasionou a única derrota do povo de Israel na conquista da terra prometida; e os gibeonitas que conseguiram um acordo de paz num momento de distração do povo de Israel quanto as ordens de Deus para eles.&lt;br /&gt; &lt;br /&gt;FUNDO HISTÓRICO&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;O povo da Palestina não estava organizado em fortes nações. Na época de Josué, formavam um conglomerado de pequenas cidades-estados (pequenos reinos ao redor de suas cidades fortificadas), que normalmente lutavam entre si. Quando os exércitos dos grandes impérios marchavam sobre a Palestina, estas cidades-estados com freqüência evitavam a guerra pagando tributo ao s invasores. Na época de Josué o Egito já não tinha influência sobre a terra deCanaã.&lt;br /&gt;Os cananeus eram politeístas. Rendiam culto a “El”, criador e principal divindade que se chamava também “o pai touro”, e a Aserá (Astarte), sua esposa. Entre seus muitos filhos, Baal (Senhor) era o mais importante. O culto consistia em rios cheios de lascívia, pois os cananeus criam que a fertilidade da terra e dos animais dependia das relações sexuais dos deuses. Eles também praticavam a adivinhação, adoravam serpentes e sacrificavam crianças.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;MENSAGEM PRINCIPAL&lt;br /&gt;&lt;br /&gt; O tema principal do livro sem dúvida é a conquista da terra prometida. Esta conquista reflete a fidelidade de Deus em cumprir suas promessas. Deus nunca falta com sua palavra, mesmo que nós falhemos com Ele,  conforme lemos em II Timóteo 2:13 “se somos infiéis,ele permanece fiel,pois não pode negar-se a si mesmo”.&lt;br /&gt;Outra grande mensagem do livro de Josué é que o Deus de Abraão, Isaque e Jacó é um Deus rico em misericórdia e que sempre nos dá uma segunda chance para alcançarmos seus objetivos em nossas vidas. O povo de Israel havia falhado em Cades-Barnéia 38 anos antes e tinha perdido a oportunidade de conquistar Canaã. Mas a geração seguinte pode contar com a graça e a misericórdia divina para ir além de seus pais, pelo poder do Deus que nos dá sempre uma segunda oportunidade.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;EVENTOS IMPORTANTES&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Existem vários acontecimentos importantes no livro de Josué. Vamos ver alguns.&lt;br /&gt;A queda da cidade de Jericó foi a primeira grande vitória que o Senhor deu a Josué. Naquele momento de incerteza que precedeu o ataque a grande cidade murada Deus enviou seu anjo. Vale a pena notar o diálogo entre aquele anjo e Josué. Leia Josué 5:13-15. Esta passagem nos mostra que muito além de estar interessado nas nossas batalhas, Deus esta interessado em nós como pessoas. Seu objetivo é trabalhar em nosso caráter. No texto que segue em Josué 6:1-5 a palavra do Senhor para Josué é de vitória de acordo com a estratégia de Deus. Mas os últimos versos do capítulo 5 mostram que antes da vitória é necessário uma experiência pessoal com Deus. A semelhança da experiência de Josué com a de Moisés mostra que cada um deve buscar ter com Deus seu próprio relacionamento, e não depender do mover de Deus na vida de outros. Deus já havia parado o fluxo do rio Jordão para a travessia do povo, evento muito parecido com o do mar Vermelho. Mas experiências coletivas não substituem seu relacionamento pessoal com Deus.&lt;br /&gt;O episódio com Raabe é outro grande evento narrado neste livro. É uma tremenda lição de fé que alguém adquiriu por ouvir falar da atuação de Deus na vida de outras pessoas. Leia o texto de Josué 2:8-13. Em nosso tempo hoje nós chamamos isto de testemunho cristão. A atuação de Deus em nossas vidas deve levar outras pessoas a querer se aproximar dEle. Conforme podemos ler em Mateus 1, esta mulher, uma prostituta que se preocupou com seus pais e se converteu ao Deus de Israel faz parte da linhagem de Jesus.&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;LIÇÕES PARA A VIDA&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;span style="color:#990000;"&gt;&lt;span style="font-family:courier new;"&gt;- Deus nunca me &lt;u&gt;&lt;strong&gt;abandonará&lt;/strong&gt;&lt;/u&gt; a minha própria sorte. Ele tem &lt;strong&gt;&lt;u&gt;cuidado&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt; cuidado de mim.&lt;br /&gt;- Mas do que cumprir suas promessas, Deus quer &lt;strong&gt;&lt;u&gt;trabalhar&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt; meu caráter.&lt;br /&gt;- Deus não &lt;strong&gt;&lt;u&gt;rejeita&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt; ninguén que se aproxima dEle com sinceridade.&lt;br /&gt;- Minha vida deve ser um &lt;strong&gt;&lt;u&gt;testemunho&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt; da ação de Deus em mim.&lt;br /&gt;- O meu pecado &lt;strong&gt;&lt;u&gt;trás consequências&lt;/u&gt;&lt;/strong&gt; para mim, minha família minha comunidade.&lt;br /&gt;&lt;/span&gt;&lt;br /&gt;Primeira Igreja Batista Brasileira no Sul da florida&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Instituto Bíblico&lt;br /&gt;Ministério de Discipulado&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Pastor Cleber Machado&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Neste quadrimestre nós estaremos estudando os livros históricos do Antigo Testamento. As lições são baseadas primariamente no livro “Os livros Históricos – a poderosa atuação de Deus no meio do seu povo” de Paul Hoff e publicado pela editora vida (ISBN 85-7367-498-9). Informe-se na livraria da igreja sobre como adquirir este livro.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Entre em contato com o professor por e-mail:&lt;br /&gt;Armando.lacerda@pastors.com&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-112318936079043171?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/112318936079043171/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=112318936079043171' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112318936079043171'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112318936079043171'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2005/08/livro-de-josu.html' title='LIVRO DE JOSUÉ'/><author><name>Isabel Cristina Morais</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-112307272054446120</id><published>2005-08-03T05:33:00.000-07:00</published><updated>2005-08-03T05:38:40.546-07:00</updated><title type='text'>Classe de aula - Domingo dia 31 de julho de 2005</title><content type='html'>&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/31-de-julho-0056.jpg"&gt;&lt;img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/31-de-julho-0053.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:courier new;font-size:130%;color:#6666cc;"&gt;&lt;strong&gt;Mais uma foto da sequencia da aula ,&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:courier new;font-size:130%;color:#6666cc;"&gt;&lt;strong&gt;O LIVRO DE JOSUÉ&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;p&gt;&lt;span style="font-family:courier new;font-size:130%;color:#6666cc;"&gt;&lt;strong&gt;Lição 1&lt;/strong&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-112307272054446120?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/112307272054446120/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=112307272054446120' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112307272054446120'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112307272054446120'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2005/08/classe-de-aula-domingo-dia-31-de-julho_03.html' title='Classe de aula - Domingo dia 31 de julho de 2005'/><author><name>Isabel Cristina Morais</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-112304775552931144</id><published>2005-08-02T22:39:00.000-07:00</published><updated>2005-08-02T22:46:20.276-07:00</updated><title type='text'>Classe de aula - Domingo dia 31 de julho de 2005</title><content type='html'>&lt;a href="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/1600/31-de-julho-0096.jpg"&gt;&lt;img style="FLOAT: left; MARGIN: 0px 10px 10px 0px; CURSOR: hand" alt="" src="http://photos1.blogger.com/blogger/7483/1373/320/31-de-julho-0095.jpg" border="0" /&gt;&lt;/a&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#006600;"&gt;Primeira Aula &lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#006600;"&gt;Os Livros Históricos&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;br /&gt;&lt;strong&gt;&lt;span style="color:#006600;"&gt;Classe Cheia!!!!!!&lt;/span&gt;&lt;/strong&gt;&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-112304775552931144?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/112304775552931144/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=112304775552931144' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112304775552931144'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112304775552931144'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2005/08/classe-de-aula-domingo-dia_112304775552931144.html' title='Classe de aula - Domingo dia 31 de julho de 2005'/><author><name>Isabel Cristina Morais</name><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry><entry><id>tag:blogger.com,1999:blog-14959673.post-112274371829058655</id><published>2005-07-30T10:11:00.000-07:00</published><updated>2005-07-30T10:15:18.293-07:00</updated><title type='text'>Bem Vindos !!!</title><content type='html'>Olá! Bem vindo ao blog da nossa classe de instituto bíblico. O objetivo deste espaço é permitir a você participar interativamente além do tempo que temos em classe.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Tudo que fazemos em classe nós poderemos fazer aqui, menos comer o café da manhã! :)&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Mais novidades virão por ai. Fique ligado e visite o blog com frequencia.&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Grande abraço,&lt;br /&gt;&lt;br /&gt;Armando Lacerda&lt;div class="blogger-post-footer"&gt;&lt;img width='1' height='1' src='https://blogger.googleusercontent.com/tracker/14959673-112274371829058655?l=bereia.blogspot.com' alt='' /&gt;&lt;/div&gt;</content><link rel='replies' type='application/atom+xml' href='http://bereia.blogspot.com/feeds/112274371829058655/comments/default' title='Post Comments'/><link rel='replies' type='text/html' href='http://www.blogger.com/comment.g?blogID=14959673&amp;postID=112274371829058655' title='0 Comments'/><link rel='edit' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112274371829058655'/><link rel='self' type='application/atom+xml' href='http://www.blogger.com/feeds/14959673/posts/default/112274371829058655'/><link rel='alternate' type='text/html' href='http://bereia.blogspot.com/2005/07/bem-vindos.html' title='Bem Vindos !!!'/><author><name>Armando Lacerda</name><uri>http://www.blogger.com/profile/02067397893493360351</uri><email>noreply@blogger.com</email><gd:image rel='http://schemas.google.com/g/2005#thumbnail' width='16' height='16' src='http://img2.blogblog.com/img/b16-rounded.gif'/></author><thr:total>0</thr:total></entry></feed>
